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선·불·유 사상과 인성교육

정약용의 인성론과 인성교육적 의의

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  • 발행기관
    한국윤리교육학회 바로가기
  • 간행물
    한국윤리교육학회 학술대회 바로가기
  • 통권
    2018년 한국윤리교육학회 추계 학술대회 (2018.11)바로가기
  • 페이지
    pp.301-317
  • 저자
    박창식, 강정훈
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A341545

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5,100원

원문정보

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정약용의 인성론적 문제의식
1. 영원성의 문제
2. 인물성 문제
3. 선성의 문제
Ⅲ. 정약용 인성론의 특징
1. ‘동사’로서의 성
2. 인류 보편의 도덕 욕망
3. 상제의 도덕적 감시
Ⅳ. 결론: 인성 교육적 시사점
참고문헌
토론문

저자

  • 박창식 [ 진주중학교 ]
  • 강정훈 [ (사)한국공공사회학회 ] 토론문

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국윤리교육학회 [The Korean Ethics Education Association]
  • 설립연도
    2000
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 학회는 윤리, 도덕 교과교육학과 교과내용학의 연구발전에 기여하려는 목적하에 설립되어 전국대학교의 윤리, 도덕교육 관련교수들과 대학원 석사, 박사과정을 이수하고 있는 현장교사들을 회원으로 하고 있는 순수 학술단체이다. 이러한 설립목적을 달성하기 위하여 연구, 학술회의 및 워크??, 학술교류, 출판활동에 주력하여 본 학회가 운영됨으로써 전국대학과 초중등학교에 있는 회원들의 학구열을 고취시키고 일선학교의 윤리교육분야의 질적 수준을 높이고, 한국의 윤리, 도덕교육에 기여하게 될 것으로 생각된다.

간행물

  • 간행물명
    한국윤리교육학회 학술대회
  • 간기
    반년간
  • 수록기간
    2003~2025
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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