Earticle

현재 위치 Home

‘음악응용연구’와 ‘음악교육공학’을 통해 본 국내 음악교육의 연구 동향 분석 : 2012년부터 2016년까지
A Study on the Trend of Korean Studies on Music Education through the Journal of Music Application Studies and the Journal of the Music Education Science : from 2012 to 2016

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    한국음악응용학회 바로가기
  • 간행물
    음악응용연구 바로가기
  • 통권
    제9집 (2017.12)바로가기
  • 페이지
    pp.97-122
  • 저자
    김혜진, 조대현, 윤성원
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A340988

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

6,400원

원문정보

초록

영어
This study aimed at examining the trend of Korean studies on music education through the analysis of the Journal of Music Application Studies and the Journal of Music Education Science, which were published by the Korean Music Education Society, and based on this, presenting the task and prospect of Korean studies on music education. To this end, focusing on research subject, method and area, this study examined a total of 17 studies from the Music Application Studies and 179 studies in total from the Music Education Science, which were published from 2012 to 2016, to compare and analyze the trend of the studies. According to the results, in terms of research method, historic and philosophical studies were decreasing, while the proportion of experimental, descriptive and qualitative studies was increasing. In terms of research area, studies on psychological area declined, but studies on new theories and teaching methods in the aspect of music curriculum and music teaching method increased. Furthermore, it was found that studies on new areas including popular music, after school activities, integrated education and multi-culture were carried out.
한국어
본 연구는 한국음악응용학회와 한국음악교육공학회에서 출판되는 ‘음악응용연구’와 ‘음악 교육공학’ 등 두 개의 학술지의 분석을 통하여 국내의 음악교육 연구 동향을 살펴보고 이를 토대로 우리나라 음악교육 연구의 과제와 전망을 제시하고자 하는 데 그 목적이 있다. 이를 위하여 2012년부터 2016년까지 게재된 ‘음악응용연구’에서 총 17편과 ‘음악교육공학’에서 총 179편과 편의 논문들을 대상으로 연구대상, 연구방법, 연구영역에 초점을 두어 연구동향을 비 교ㆍ분석하였다. 연구결과 연구방법은 역사적 연구와 철학적 연구는 감소하고 있지만 실험, 서술, 질적 연구의 비중이 증가하고 있었다. 연구영역에 있어서는 음악과 교수방법에 관한 연 구의 감소와 더불어 음악과 교육과정, 음악교육 심리영역의 연구가 증가하였다. 또한, 대중음 악, 방과 후 활동, 통합교육, 다문화 등 새로운 영역의 연구가 다양하게 수행되었음을 볼 수 있었다.

목차

국문요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선행 연구 분석
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구 분석 결과
Ⅴ. 결론
참고문헌

키워드

음악교육 동향연구 음악응용연구 음악교육공학 music education study on trend music application studies

저자

  • 김혜진 [ Hye-jin Kim | 경상대학교 교육대학원 음악교육전공 석사과정 수료 ]
  • 조대현 [ Dae Hyun Cho | 경상대학교 음악교육과 교수 ]
  • 윤성원 [ Sungwon Yoon | 경성대학교 음악학부 외래교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국음악응용학회 [The Korean Society for Music Application]
  • 설립연도
    2001
  • 분야
    예술체육>음악학
  • 소개
    음악학과 그 관련 학문의 현실적 실천력을 제고하여 음악학 및 관련 학문들이 사회에 기여함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    음악응용연구 [Music and Critic]
  • 간기
    연간
  • pISSN
    2005-4718
  • 수록기간
    2008~2024
  • 십진분류
    KDC 670 DDC 780

이 권호 내 다른 논문 / 음악응용연구 제9집

    피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      페이지 저장