Earticle

초록

영어

The purpose of this study was to explore future directions through analyzing the present conditions of elementary school PE specialists. In order to do this, document related to PE specialist assignment were collected. Data collected were analyzed by four factors: school context, working conditions, PE specialists’ general conditions and qualifications. The findings are categorized into: i) some schools did not have PE specialists, ii) the highest percentage of PE specialist were 30s and 40s and most of them taught more than two grades, iii) the number of PE specialist who majored elementary school is smaller than who majored other subjects by intensive course, and iv) 37% of PE specialist taught other subjects together. This project reinforces problems identified from previous studies. This project suggests three implications in order to enhance the quality of PE specialist policy. Firstly, more systematic PE specialist training system making teachers understand the nature of elementary PE well Secondly, a range of improvement plans that can lead the PE specialists’ motivation should be developed. Lastly, an investigation tool in order to explore general and specific conditions of PE specialist nationally should be developed.

한국어

본 연구의 목적은 초등학교 체육전담교사의 배치현황을 분석하여 실태를 파악하고 도출된 문제점에 대한 해결방안 을 모색하는데 있다. 이를 위해 2016년, 2017년도 17개 시․도의 체육전담교사 배치 현황 자료를 교육부 담당자로 부터 수집하여 학교 일반 현황, 체육전담교사의 일반 현황과 자격 현황 및 근무 현황의 4가지 요인에 대한 빈도 분 석을 실시하였다. 연구 결과 첫째, 체육전담교사가 모든 학교에 배치되지 않고 있음을 확인하였다. 둘째, 30~40대 의 남교사가 차지하는 비중이 가장 높았고, 2개 학년 이상을 지도하는 사례가 가장 많았다. 셋째, 초등체육관련 전 공자보다 타 교과 심화과정을 이수한 전담교사가 많았으며, 끝으로 체육교과만을 지도하는 사례가 더 많았지만 다 른 교과를 병행하여 지도하는 사례도 37%에 해당하였다. 전국단위의 체육전담교사 배치 현황 분석을 통하여 기존 의 연구에서 제기하였던 체육전담교사 운영의 문제점이 실제 데이터로 수치화 되는 것을 확인할 수 있었다. 초등학 교 체육수업의 질적 향상을 위해서는 초등교육을 이해하고 있는 체육전담 교사가 양성되어야 하며, 체육전담교사의 수업 시수, 수업 학년 및 다른 교과 병행 지도 등의 열악한 근무 환경 개선을 통하여 우수한 교원들이 체육전담교 사에 지원할 수 있도록 해야 할 것이다. 또한 초등체육전담교사의 근무 및 자격 현황 등 보다 세부적으로 파악할 수 있는 조사도구가 마련되어 현실에 대한 명확한 이해를 바탕으로 개선을 위한 정책이 마련되도록 해야 한다.

목차

국문초록
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 연구 방법
  1. 자료 수집
  2. 자료 분석
 Ⅲ. 연구 결과 및 논의
  1. 학교 일반 현황
  2. 체육전담교사 일반 현황
  3. 체육전담교사 자격 현황
  4. 체육전담교사 근무 현황
 Ⅳ. 결론 및 제언
 참고문헌
 ABSTRACTS

키워드

저자

• 전세명 [ Jeon, Semyung | 인천신정초등학교 ]

참고문헌

발행기관

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• 간행물명

  한국초등체육학회지 [The Korean Journal of the Elementary Physical Education]

• 간기

  계간

• pISSN

  1976-1058

• 수록기간

  1996~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 375 DDC 372