This study explores the history of Japanese education in Korea, establishment of Japanese language, and sociolinguistics in Japan in retrospect. Also, how the sociolinguistics in Korea and Japan has been studied, the related fields, and ideal directions were analyzed. Finally, the current Japanese education in Korea, a recent sensational subject, was examined.
한국어
본 논문은 한국의 일본어 교육의 역사와 일본어의 자리매김, 나아가서는 일본의 사 회언어학과의 만남에 대해서 기술한다. 그리고 한국의 사회언어학과 일본의 사회언어학 이 어떤 분야에서 어떻게 연구되어 왔는가. 또한 금후의 전개로서 어떠한 방향을 지향 하면 좋을 것인가에 대해서 분석한다. 끝으로 조사의 의의와 조사에서 얻어진 결과의 자리매김, 그리고 위기에 처한 현재의 한국의 일본어교육의 현상을 규명하기 위한 조사 의 필요성에 대해 몇몇 제언한다.
한양대학교 일본학국제비교연구소 [Global Center for Japanese Studies]
설립연도
2008
분야
인문학>일본어와문학
소개
본 연구소는 일본학 관련의 학문의 한 분야를 발굴·개척하여 문화의 상호작용에 의한 교섭에 대해 연구를 진행함으로써 일본학의 다양한 면모를 현재화하는 것을 취지로 한다.
일본학 국제비교란 국가나 민족이라는 분석 단위를 넘어 동아시아라고 하는 문화복합체를 상정하고 그 내부에서 문화생성, 전파, 접촉, 변용에 주목하여 종합적인 문화교섭의 모습을 복안적이고 종합적인 견지에서 해명하려고 하는 새로운 일본학 연구의 하나인 문화교섭학을 소재로 하여, 이미 한일교류사를 중심으로 한 문화교류사의 연구축적을 바탕으로 이를 더욱 확대하여 글로벌한 시점에서 문화교섭학을 중심으로 일본의 문화교류연구를 학문체계로서 구축하고자 하는 것을 목표로 한다.
따라서 본 연구소는 첫째, 다대다 관계의 문화적 복합체로서 인식하는 복안적 시좌를 공유하고 국제적 발진력을 가진 자립한 신진연구자를 육성하고, 둘째, 종래의 2개국간 혹은 학문 문화별 문화연구를 넘어 새로운 학문 분야로서의 일본 문화교섭학을 창출하고 그 이론과 방법, 구체적 사례를 연구하며, 셋째, 각국에서 개별적으로 이루어지고 있는 문화교류연구, 대외관계사 연구 등을 국제적으로 네트워크로 연결하고 동아시아 각 지역의 연구를 리드하고 고유의 국제학회를 가지는 연구허브를 구축하는 것을 목적으로 한다.