Earticle

초록

영어

This study was an analysis, mainly of the reactions of listeners towards the end of the statement of an opinion by a speaker, to explore the factors that lead to the development of discussions. The study found that listeners displayed four patterns in relation to the last portion of the statement of an opinion: the reaction-taking type, the reaction-continuation type, the non-reaction-taking type, and the non- reaction-continuation type. Moreover, the rates at which these patterns occurred were further analyzed. Some of the reactions of the listeners to the speakers’ statement of an opinion and the tendency of listeners to engage in consecutive dialog in the case of discussions are deemed to be developed. The examples of dialogs highlight the extent to which the listeners agree and this is followed by a detailed explanation of the reason for their agreement and their understanding of the opinions that were stated. The, they express their requests for information to enable them to study the opinions more carefully. On the other hand, for the non􋹲 reaction􋹲dialog pattern, neither a particular tendency nor any reaction to the statement of an opinion was observed, in which case no discussions were deemed to have developed. Consequently, the essential role of a listener is to summarize the speaker’s opinions and to express their reactions to the speaker’s opinions by including their own position and perspectives.

한국어

본 연구에서는 의견교환회화의 심도 요인을 탐색하기를 위해, 의견 진술의 종결부에 있어서의 청자로서의 반응을 중심으로 분석했다. 그 결과 의견 진술의 종결부 패턴으로는 반응-발화 취득형, 반응-발화 계속형, 제로-발화 취득형, 제로-발화 계속형으로 네 가지가 있는 것이 알게 되었다. 그리고 각 패턴별 출현률을 분석한 결과 심도가 있는 걸로 판단된 의견교환회화에서는 화자의 의견 진술에 대해, 청자가 어떤 형태든 반응을 제시하고 그 후 청자가 대화를 이루는 경향이 있는 것이 알게 되었다. 회화 예에서는 의견 진술에 동의를 나타낸 후 같은 의견인 것을 자세하게 진술하거나 의견 진술에 대해 이해를 나타낸 뒤 그 의견을 더 엄밀히 검토하기 위해 정보 요구를 하거나 하는 상호 대화가 보였다. 한 편, 심도가 없는 걸로 판단된 의견교환회화에서는 특정한 경향이 안 보이고 의견 진술에 대한 반응이 없는 제로 형 회화 패턴도 보였다. 회화 예에서는 청자가 의견 진술 중 일부를 다루었기 때문에 본제에서 논리적으로 벗어나는 현상 및 청자가 반응을 하지 않았기 때문에 의견 진술이 회화 흐름에서 고립되어 버리는 현상이 관찰되었다. 이러한 결과에서 상대방의 발화를 요약하거나 상대방의 발화에 대해 자신의 입장 및 견해를 반응으로 제시하는 것이 청자로서의 중요한 역할임이 시사되었다.

목차

 1. はじめに
 2. 先行研究
  2.1 意見交換会話における反応の発話
  2.2 終結部の研究
  2.3 終結部と話者の関係
  2.4 研究課題
 3. 研究方法
  3.1 データ
  3.2 意見交換の深まりの定義
  3.3 分析手順
 4. 結果
  4.1 課題1
  4.2 課題2
 5. 考察
 6. 日本語教育への示唆と今後の課題
 참고문헌
 <요지>

키워드

저자

• 小松奈々 [ 고려대학교 일어일문학과 조교수 ]

참고문헌

발행기관

간행물

표지보기 관심저널 등록

• 간행물명

  일본학보 [The Korean Journal of Japanology]

• 간기

  계간

• pISSN

  1225-1453

• 수록기간

  1973~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 913 DDC 952