Earticle

현재 위치 Home

대학생의 삶의 의미와 진로정체감의 관계에서 우울의 매개효과
The Mediated Effect of Depression in a Relation between University Students’ Meaning in Life and Career Identity

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    한국국제문화교류학회 바로가기
  • 간행물
    문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제7권 제2호 (2018.05)바로가기
  • 페이지
    pp.109-129
  • 저자
    김미정, 권용준, 김재관
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A331051

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

5,700원

원문정보

초록

영어
This study examined the influence of meaning in life that university students perceived on depression and career identity and focused on whether depression played a mediated role. To verify the study, the survey was conducted with 534 undergraduates using meaning in life, depression and career identity scales and descriptive statistics, t-test, Pearson product-moment correlation coefficient and hierarchical multiple regression analysis were carried out using SPSS 240 program with collected data. Main study results are as follows First, The study found that there was a positive correlation between meaning in life and career identity and depression had a negative correlation with meaning in life and career identity. Second, The meaning in life that undergraduates perceived and depression had a meaningful influence on career identity and depression played a partially mediated role in relation between meaning in life and career identity. Third, As a result of analyzing the gender differences among study variables, the depression had a partially mediated effect on the relation between meaning in life and career identity in the case of women undergraduates while there was no mediated effect in men undergraduates. Main implications and a follow-up study related to undergraduates’ career identity were suggested on the basis of study results.
한국어
본 연구는 대학생이 지각하는 삶의 의미가 우울과 진로정체감에 미치는 영향을 알아보고, 우울이 매개 역할을 하는지에 주목하였다. 이를 위해 534명의 대학생을 대상으로삶의 의미, 우울, 진로정체감 척도를 사용하여 설문조사를 실시하였고, 수집된 자료는SPSS 24.0 프로그램을 활용하여 기술통계, t-검증, Pearson 적률상관계수, 위계적 다중회귀 분석을 실시하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 삶의 의미와 진로정체감은 정적상관이, 우울은 삶의 의미, 진로정체감과 부적상관이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 대학생이 지각한 삶의 의미와 우울은 진로정체감에 유의한 영향을 미쳤고, 삶의 의미와 진로정체감의 관계에서 우울은 부분매개역할을 하는 것으로 나타났다. 셋째, 연구변인들 간의 성별에 따른 차이를 분석한 결과, 여자 대학생의 경우 삶의 의미와 진로정체감의 관계에서 우울은 부분매개효과가 있는 것으로 나타난 반면, 남자 대학생의 경우매개효과가 없는 것으로 나타났다. 이러한 본 연구결과를 바탕으로 대학생들의 진로정체감과 관련하여 주요 시사점 및 후속연구를 제안하였다.

목차

국문초록
 I. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
  2. 연구문제
 II. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 측정도구
  3. 자료분석
 III. 결과 및 해석
  1. 조사대상자의 일반적 특성
  2. 대학생의 삶의 의미, 우울과 진로정체감의 차이
  3. 대학생의 삶의 의미와 우울이 진로정체감에 미치는 영향
 IV. 논의 및 결론
 참고문헌
 

키워드

대학생 삶의 의미 진로정체감 우울 University Student Meaning in Life Career Identity Depression

저자

  • 김미정 [ Kim, Mi Jeong | 한국교통대학교 ] 제1저자
  • 권용준 [ Kwon, Yong Jun | 한국교통대학교 ] 제2저자
  • 김재관 [ Kim, Jae Kwan | 극동대학교 ] 제3저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국국제문화교류학회 [Korean Association for International Culture Exchanging]
  • 설립연도
    2012
  • 분야
    복합학>감성과학
  • 소개
    한국국제문화교류학회는 문화의 국제적 교류를 활성화 시킬 수 있도록 해외지역문화연구의 교류와 관련된 제반이론과 정책을 연구하여 학문적 발전과 정책의 제시 및 산학활동을 추구함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) [Cultural Exchange and Multicultural Education]
  • 간기
    격월간
  • pISSN
    2765-5040
  • 수록기간
    2011~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 331 DDC 301

이 권호 내 다른 논문 / 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제7권 제2호

    피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      페이지 저장