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Session 8
사회통합을 위한 중국인 유학생들의 대학 교육서비스에 관한 연구
A Study on the University Education Services of Chinese Students for Social Integration
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- 발행기관
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- 간행물
- 한국언어문화교육학회 학술대회 바로가기
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- 통권
- 2018 한국언어문화교육학회 제13차 국제학술대회 (2018.02)바로가기
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- 페이지
- pp.228-233
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A330082
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
초록
- 영어
- One of the recent changes in college is the increase in the number of international students who come to the country from abroad. The government policy and projects have expanded plans and support for attracting foreign students to domestic universities, but there is little interest in education services for the academic performance of universities after enrollment. The purpose of this study is to understand the various experiences of education service in Chinese university students studying in domestic universities. Participants in the study conducted the first in-depth interviews with 15 international students from A University in the metropolitan area. Among them, 9 participants were able to use as meaningful data. As a result of the study, Chinese students were disappointed with China's educational policy and other educational policies that favor Chinese minorities, and they found that Korean students were burdensome to become team members when they were working on a team during class It was difficult. It also showed dissatisfaction with the administrative services and procedures of the university authorities. On the other hand, I was grateful for giving kind help to some professors and colleagues in Korea, Based on the results of this study, it is suggested that if discussing social integration for Chinese students, the relationship between Chinese students and domestic students, the education system of minority cultures of other countries and the education system of domestic mainstream cultures.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 외국인 유학생에 관한 연구동향
2. 사회통합으로서의 외국인 유학생을 위한 대학교육서비스
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 논의
[참고문헌]
키워드
Chinese student Social integration University Education Services저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국언어문화교육학회 [Korean Language and Culture Education Society]
- 설립연도
- 2003
- 분야
- 인문학>영어와문학
- 소개
- 본 학회의 설립 목적은 한국어와 한국문화 교육의 활성화를 꾀하는 것이다. 다시 말해, 한국어와 한국문화 교육을 의한 바람직한 연구 방향을 모색하는 것이 본 학회의 근본 목적이다. 최근 한국어 교육의 중심 축은 한국어의 언어적 지식 교수가 아닌 의사소통능력의 신장을 위한 교수로 옮겨가고 있고, 그 변화과정에서 한국문화 교육 역시 자연스럽게 한국어교육과 밀접한 연관을 맺게 되었다. 따라서 한국어교육과 한국문화교육의 방법론을 학제간의 관점에서 연구 대상으로 삼아 체계적 연구를 꾀하는 것이 본 학회의 실제 목적이라 할 수 있다.
간행물
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- 간행물명
- 한국언어문화교육학회 학술대회 [學術大會]
- 간기
- 연간
- 수록기간
- ~2019
- 십진분류
- KDC 710 DDC 495
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