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초록

영어

The purpose of this study is to analyze the problem of specialization of vocational high school and present the improvement of specialization of vocational high school. The biggest problem of specialization of vocational high school is that the strategy of specialization is imprecise. The basic propositions of specialization strategy of vocational high school are as follows.
First, the specialization of vocational high school should be carried out with consideration of change of industrial structure and job structure.
Second, the specialization of vocational high school should be carried out with consideration of need of students and students’ parents.
Third, the specialization of vocational high school should be carried out with consideration of inside capacity of vocational high school.
Fourth, the physical and systematic infrastructure should be equipped so that the specialization of vocational high school succeed.
Fifth, the specialization of vocational high school should be carried out with consideration of vertical and horizontal differentiation.
The components of specialization strategy are vision and goal of specialization, environment analysis, inside capacity analysis, strategy establishment, strategy execution, strategy control etc.
These elements should be analyzed and carried out.
Also, specialized curriculum should be developed so that the specialization of vocational high school succeed. And it is important to develop the evaluation system that can evaluate the effect of specialization of vocational high school systematically.

한국어

이 연구의 목적은 실업계 고등학교 특성화의 문제점을 분석하여 이에 대한 개선점을 제시하기 위한 것이다. 현재 추진되고 있는 특성화의 여러 가지 문제점 중에서 가장 큰 문제점은 특성화 전략이 불명확하다는 점이다. 특성화 전략을 수립ㆍ실행하는 과정에서 체계적이고 효과적인 접근이 이루어지지 못하고 있기 때문에 특성화의 성공 여부가 불투명하다. 특성화 전략 수립ㆍ실행의 기본 전제는 다음과 같다.
첫째, 실업계 고등학교의 특성화는 산업구조 및 직업구조의 변화에 부응하는 방향으로 이루어져야 한다.
둘째, 실업계 고등학교의 특성화는 학생과 학부모의 요구를 고려하여 추진해야 한다.
셋째, 실업계 고등학교의 특성화는 실업계 고등학교의 내부 역량을 고려하여 추진해야 한다.
넷째, 실업계 고등학교의 특성화가 성공하기 위해서는 특성화에 필요한 물적ㆍ인적ㆍ제도적 인프라가 갖추어져야 한다.
다섯째, 실업계 고등학교의 특성화는 수직적ㆍ수평적 차별화를 의도하면서 추진해야 한다.특성화 전략의 수립ㆍ실행과정의 구성요소는 특성화의 비전과 목표 정의, 환경 분석, 내부능력 분석, 전략수립, 전략실행, 전략통제 등이며, 특성화가 성공하기 위해서는 이런 요소들이 체계적으로 분석ㆍ추진되어야 한다. 그리고 실업계 고등학교의 특성화가 성공하기 위해서는 직업 교육과정 체제 개발 절차에 따라 특성화된 교육과정을 개발해야 하며, 특성화의 효과를 체계적으로 평가할 수 있는 평가 체제를 확립해야 한다.

목차

Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 실업계 고등학교 특성화 정책의 추진 배경
 Ⅲ. 실업계 고등학교의 특성화 추진 실태 및 문제점
  1. 실태
  2. 문제점
 Ⅳ. 실업계 고등학교의 특성화 전략
  1. 특성화 전략 수립ㆍ실행의 기본 전제
  2. 실업계 고등학교의 특성화 전략
 Ⅴ. 결론
 참고문헌
 Abstract

키워드

저자

• 이광호 [ Lee, Kwang Ho | 공주대학교 상업정보교육과 교수 ]

참고문헌

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• 간행물명

  상업경영연구(구 상업교육연구) [Korean Journal of Business & Management]

• 간기

  계간

• pISSN

  1229-8867

• 수록기간

  2000~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 376 DDC 373