This study analyzed the impact of adult learners' participation in community and knowledge sharing on problem-solving ability. A study of 285 adult learners aged 20 and over participating in learning communities and lifelong learning programs in lifelong learning institutions in Seoul, Daejeon and Chungnam. As a result, It was found that adult learner 's community participation had a significant effect on problem-solving ability and also had a significant effect on knowledge sharing among learners. Also, it was found that knowledge sharing among learners had a significant influence on problem solving ability of adult learners, and there was significant mediating effect between community participation and problem solving ability. The results of this study shows that it is necessary to plan ways to enhance adult learner's participation in community, knowledge sharing and problem-solving ability. These findings provide implications for the development of lifelong education as a theoretical and practical implication of lifelong education.
한국어
본 연구는 성인학습자의 지역사회참여와 학습자 간 지식공유가 문제해결능력에 미치 는 영향을 분석하였다. 서울·대전·충남의 평생교육기관에서 학습공동체와 평생교육프로 그램에 참여중인 만 20세 이상의 성인학습자 285명을 대상으로 중다회귀분석과 경로분 석을 실시하였다. 분석결과 성인학습자의 지역사회참여는 문제해결능력에 유의한 영향 을 주는 것을 알 수 있었으며, 학습자 간 지식공유에도 유의한 영향을 주는 것을 알 수 있었다. 또한 학습자 간 지식공유는 성인학습자의 문제해결능력에 유의한 영향을 주는 것을 알 수 있었으며, 지역사회참여와 문제해결능력 사이에서 지식공유의 매개효과를 확인하였다. 본 연구결과를 통해 성인학습자의 지역사회참여, 지식공유, 문제해결능력을 향상시킬 수 있는 방안의 마련이 필요성을 알 수 있었다. 연구결과는 평생교육의 이론 적·실천적 함의와 평생교육발전에 많은 시사점을 제공한다.
목차
요약 I. 서론 II. 지역사회참여, 학습자 간 지식공유, 문제해결능력의 선행연구 III. 연구방법 1. 연구모형 2. 연구대상 3. 측정도구 4. 자료 분석 IV. 결과 및 해석 1. 측정변인 간의 기술통계 분석 2. 측정변인의 타당도 및 신뢰도 분석 3. 지역사회참여와 지식공유가 문제해결능력에 미치는 영향 4. 지역사회참여, 지식공유, 문제해결능력 간의 경로분석 V. 논의 및 결론 참고문헌 Abstract
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 [Korea Lifelong Education and HRD Institude]
설립연도
2005
분야
사회과학>교육학
소개
한국평생교육·HRD연구소는 한국평생교육 및 HRD에 관한 이론적 정립과 효율적인 실천을 위한 기초 연구와 교육훈련개발 및 컨설팅을 통해 한국평생교육 및 HRD 진흥에 기여하고자 한다. 본 연구소의 사업 목적은 평생교육학의 우수한 학문적 성과와 그 동안 축적한 경험을 바탕으로 우리나라의 평생교육과 HRD가 한 단계 더 발전할 수 있는 기틀을 마련하는 데에 있다.
간행물
간행물명
평생교육ㆍHRD연구 [The Journal of Lifelong Education and HRD]