Earticle

현재 위치 Home

일본의 독도 영유권 주장의 모순성 연구 - ‘죽도문제연구회, 함평중학교 독도동아리, 2찬네루’를 중심으로 -
A Study on the Logical Contradiction of Japan’s claim to Dokdo

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    한국일본근대학회 바로가기
  • 간행물
    일본근대학연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제59집 (2018.02)바로가기
  • 페이지
    pp.311-332
  • 저자
    최장근
  • 언어
    영어(ENG)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A326643

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
Students at the Hampyeong Middle School Dokdo Club sent a letter to Shimane Prefecture criticizing Japan’s distorted Dokdo territorial rights education. Masao Shimozo of the Jukdo Issue Research Society criticized the contents of the letter posted in 2 Chanelu. 2 Chanelu was a place where netizens of Japanese right-wing tendency were active. They refer to Shimozo, who is claiming Dokdo as Japanese territory, as the first factor in Dokdo’s study. These right-wing Japanese netizens were used to politics by South Korean adults as Shimoo’s agitation, and students were brainwashed with Dokdo as Korean territory. Netizens denied Korea itself. Students who have sent letters have no future. Korea is not worthy of existence. The Korean people must be destroyed because they are like beasts. Netizens also criticized Japan. The Japanese who defend Korea should reflect. The Japanese government should actively pursue Dokdo policy. The Japanese press must actively report on Japanese territory.
한국어
함평중학교 독도동아리 학생들이 시마네현에 일본의 왜곡된 독도영유권 교육을 비판하는 편지를 보내었다. 죽도문제연구회의 시모조 마사오가 편지내용을 비판하는 사적인 의견을 2찬네루’에 게재했다. 2찬네루는 일본 우익성향의 네티즌이 활동하는 곳이었다. 이들은 독도가 일본영토라고 영유권을 날조하는 시모조를 독도연구의 제1인자라고 칭한다. 이들 우익성향의 일본네티즌들은 시모조의 선동대로 한국의 어른들이 학생들을 정치에 이용했고, 학생들은 독도가 한국영토라고 세뇌 당했다는 것이다. 네티즌들은 한국 자체를 부정했다. 편지를 보낸 학생들은 미래가 없다. 한국이라는 국가는 존재의 가치가 없다. 한국 국민은 짐승과 같은 존재이므로 멸망해야한다. 네티즌들은 일본 측도 비난했다. 한국을 두둔하는 일본인들은 반성해야한다. 일본정부도 적극적으로 독도 정책을 추진해야한다. 일본 언론도 일본영토를 적극적으로 보도해야한다.

목차

1. 들어가면서
 2. '2찬네루(채널)'의 이념 성향
 3. '2찬네루'에서 한국 네티즌의 반응과 표현 방식
 4. '2찬네루'에서 일본 네티즌의 반응과 표현 방식
 5. 맺으면서
 참고문헌
 要旨

키워드

죽도문제연구회 독도 죽도 함평중학교 2찬네루 Takeshima Problem Research Group Dokdo Takeshima Hampyeong Junior High School 2ch

저자

  • 최장근 [ Choi, Jang-Keun | 대구대학교 일본어일본학과 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국일본근대학회 [The Japanese Modern Association of Korea]
  • 설립연도
    1999
  • 분야
    인문학>일본어와문학
  • 소개
    본 학회는 한국, 일본의 문학 및, 어학, 문화, 사상, 역사 등 여러 분야의 연구자 및 대학원생의 연구성과에 관한 자유로운 발표, 토론을 통해 학문발전과 학술교류를 행하고자하는 목적에서 설립되었다. 따라서 본 회는 이러한 목적을 달성하기 위해 학술연구발표회 및 연구회와 학술지 발간, 국내외 관련 학계와의 학술교류, 관련정보의 구축 및 제공 등의 사업을 실시하고 있다.

간행물

  • 간행물명
    일본근대학연구 [ILBON KUNDAEHAK YUNGU ; The Journal of Korean Association of Modern Japanology]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1229-9456
  • 수록기간
    2000~2019
  • 십진분류
    KDC 830 DDC 895

이 권호 내 다른 논문 / 일본근대학연구 제59집

    피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      페이지 저장