Earticle

초록

영어

This paper aimed at identifying features of intonation in declarative sentences showing itself in natural utterances of Korean learners of Japanese examined the boundary tones and the down-step, the pitch range, and compared the results with those of the Japanese native speakers. In addition, a survey was also conducted on features as an interlanguage as well by dividing Korean learners of Japanese into the non experience and the experience of staying in Japan. Findings of the survey reveal that L% was predominant in the case of a bordary tones. And that a substantial number of LHL% and no or little rising and falling intonation. And an intonation that prolonged just plainly were observed, Besides, a few H% and HLH% occurred. Such phenomena seem to result from the language transfer. In addition, the duration at the phrase end was very long. While a down-step showed itself, but it didn't regurarly occur and also the pitch range was small. Moreover, while, in the case of the learners who ever stayed in Japan, HL% occurred frequently, LHL% was found to be much fewer. Also the scope of intonation phrase, namely, the intonation has grown prominent in a measure comparable to the Japanese native speakers. These could be regarded as a feature as an interlanguage.

한국어

본고는 한국인 일본어 학습자의 자연발화에 나타나는 평서문 인토네이션의 특징을 밝히기 위하여 구말의 경계음조와 다운스텝 현상, 피치 범위에 대하여 조사 후 일본어 모어화자와 비교하였다. 또한 한국인 학습자를 일본에 체재 경험이 없는 학습자와 1년간의 체재경험이 있는 학습자로 나누어, 중간 언어적 특징에 대해서도 조사하였다. 조사 결과, 구말에서 나타나는 경계음조에 관해서는 하강조가 많았으나, 일본어에는 없는 지연 상승 후 하강 음조라던가, 상승･하강이 거의 없거나 매우 작고 평탄하게 늘어지는 음조가 상당수 관찰되었다. 또, 일본어 모어화자에게서는 나타나지 않았던 상승조나 상승+하강+상승조도 적은 수이긴 하나 나타났다. 이러한 현상들은 모어의 간섭으로 인한 것으로 보이며, 구말음이 길게 발음되는 경향 또한 관찰되었다. 학습자의 발화에서도 일본어 모어화자와 마찬가지로 다운스텝 현상은 나타났지만, 포커스가 놓여있지 않아도 후속 악센트 구가 첫 악센트 구 보다 높은 피치인 경우가 있었다. 인토네이션구의 피치 범위가 작고, 전체적으로 평탄하다는 것도 특징 중 하나라고 할 수 있다. 또한 일본 체제 경험이 있는 학습자는 체제경험이 없는 학습자에 비해 상승+하강조가 상당히 많이 나타난 반면, 지연 상승 후 하강하는 음조는 훨씬 적어졌다. 더불어 인토네이션 구의 피치 범위, 즉, 억양이 일본어 모어화자와 거의 다름없을 만큼 커져있었다는 점에서 차이가 있으며, 이는 중간언어적인 특징이라 볼 수 있다.

목차

 1. はじめに
 2. 先行研究
 3. 研究の方法
  3.1 被験者
  3.2 手続き
  3.3 音声資料と分析方法
  3.4 イントネーションの型と記述方法
 4. 結果および分析
  4.1 句末のイントネーションと持続時間
  4.2 ダウンステップとピッチレンジ
 5. おわりに
 参考文献(Reference)
 <요지>

키워드

저자

• 酒井真弓 [ SAKAI Mayumi | 徳成女子大学校 日語日文学科 副教授 日本語音声教育 ]

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  일본학보 [The Korean Journal of Japanology]

• 간기

  계간

• pISSN

  1225-1453

• 수록기간

  1973~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 913 DDC 952