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러시아 교사들의 창의적 수학 경진대회에 대한 연구
A Study on Creative Mathematical Competition for Russian Mathematics Teachers

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  • 발행기관
    한국학교수학회 바로가기
  • 간행물
    한국학교수학회논문집 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제9권 제4호 (2006.12)바로가기
  • 페이지
    pp.481-495
  • 저자
    한인기
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A32412

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
In this paper we analyze creative mathematical competition for Russian mathematics teachers, and try to find out some suggestions for developing mathematics teacher's professional abilities. For these purposes we analyze problems and result data on the creative mathematical competition(for example, mean, distribution, reliability, discrimination, difficulty), and extract some meanings related with expanding teacher's professional abilities and activating studies related with mathematical pedagogy.
한국어
수학교육은 교사와 학생의 교수-학습 활동이 중심을 이루기 때문에, 수학교육의 질적 향상은 수학교사의 전문성 계발 및 신장과 밀접한 관련을 맺고 있다. 본 연구에서는 러시아에서 수학교사들을 대상으로 개최되고 있는 창의적 수학 경진대회의 운영 방법, 문항들, 결과들을 분석하고, 이를 바탕으로 창의적 수학 경진대회의 의의를 밝혔다. 본 연구의 결과는 수학교사의 전문성 신장 및 수학교육학 연구의 활성화를 위한 실질적이고 구체적인 방안을 모색하는데 기초 자료로 활용될 수 있을 것이다.

목차

I. 서론
 II. 러시아 수학교사들의 창의적 수학 경진대회
 III. 창의적 수학 경진대회의 문제 및 결과 분석
  1. 제 1회 창의적 수학 경진대회 문제들 및 결과 분석
  2. 제 2회 창의적 수학 경진대회 문제들 및 결과 분석
 IV. 창의적 수학 경진대회의 의의
 V. 결론
 참고문헌
 Abstract

키워드

수학경진대회 수학교사 수학문제해결 오류찾기 Mathematics teacher Creative mathematical competition Problem solving Finding error

저자

  • 한인기 [ Han, Inki | 경상대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국학교수학회 [The Korean School Mathematics Society]
  • 설립연도
    1998
  • 분야
    자연과학>수학
  • 소개
    학교수학 분야의 수학교육에 관심이 있거나 수학교육에 직접 종사하는 사람들이 함께 모여서 수학교육에 대한 이론적, 방법론적 연구를 통하여 현직 교사들의 연구의욕을 고취하고 이를 통하여 우리나라 수학교육과 학교수학의 발전을 도모하는데 그 목적을 둔다.

간행물

  • 간행물명
    한국학교수학회논문집 [Journal of the Korean School Mathematics Society]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1229-0890
  • 수록기간
    1998~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 410 DDC 510

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