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초록

영어

Local autonomous entity executes autonomously the education-training of local public servants under Act on the Education and Training of Local Public Officials, Article 5. In order to accomplish the intended goal of such a education-training, it is necessary to reflect the satisfaction degree on its programs and the preference degree on its period and method. Local autonomous entity must draw up a education-training budget on the basis of projected estimates on training personnel, training course number and training cost annually. This study suggests the measurement result of the education-training demand of local public servants in Ulsan metropolitan city. The meaning of this study is in the point of making up for the faults on the measurement of the education-training demand and on the establishment of the education-training plan of local public servants.

한국어

지방공무원 교육훈련법 제5조에 의거하여 지방자치단체마다 자체 실정에 맞게 공무원들에 대한 교육훈련을 실시하고 있다. 지방자치단체로서는 공무원 교육의 목적 달성을 위해 연도별 교육훈련 이수를 받게 될 인원과 교육과정 개설 수, 그리고 교육훈련에 소요되는 비용 등을 계상하여 예산에 적절히 반영하도록 하여야 한다. 본 연구는 현재 세종시를 제외한 16개 광역자치단체 가운데 유일하게 공무원 교육훈련 기관이 없어 위탁교육을 시행하고 있는 울산광역시를 사례로 위의 사항을 반영하여 공무원 교육훈련 수요를 측정하여 제시하였다. 분석결과, 2017년 현재를 시점으로 2018년부터 2022년까지 5개년 동안 울산광역시의 공무원 교육에 반영할 연도별 이수자 수는 약 8,590명 정도 늘어날 것으로 예측되고, 총 교육과정 개설 수도 늘어나 향후 5년 간 연평균 2,693개 과정이 될 것으로 전망된다. 현재의 추세는 대학 위탁 수가 점차 줄고 있는 추세로 교육과정 개설 수 전체에서 조정하여 탄력적으로 운영할 필요가 있다. 교육훈련에 드는 총 비용은 2022년경에 이르러서는 한 해 약 50억 규모로 추산된다. 교육훈련 이수의 경우 자체교육과정, 관내 대학 및 외부 위탁 수가 상대적으로 크게 증가하지 않는 데 비해 사이버교육에서의 교육수요는 대폭 증가하여 2022년경에는 전체 교육훈련 이수의 70.2%에 이를 것으로 추산되는데 이러한 경향은 주로 자기학습 유도로의 과정 편성에 시사하는 바가 크다.

목차

요약
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 지방공무원 교육훈련의 의의 및 수요 측정 방법론
  1. 지방공무원 교육훈련의 의의
  2. 선행연구의 검토
  3. 공무원 교육훈련 수요 측정 방법
 Ⅲ. 울산광역시 공무원 교육수요 분석
  1. 교육이수 인원 추정
  2. 연도별 교육과정 개설 수 추정
  3. 교육훈련 비용 추정
 Ⅳ. 결론 및 제언
 참고문헌

키워드

저자

• 이재호 [ 李宰昊 | 울산발전연구원 선임연구위원 ] 주저자
• 이태종 [ 李泰鍾 | 경주대학교 사회복지학과 교수 ] 교신저자

참고문헌

발행기관

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• 간행물명

  한국지방자치연구

• 간기

  계간

• pISSN

  1598-0960

• 수록기간

  1995~2025

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 359 DDC 352