Earticle

초록

영어

The purpose of this study is to examine the formation process of social networks of multicultural youths and to draw a typology of network patterns among them, utilizing social media (Social Network Services, SNS). In-depth interviews were conducted with 15 multicultural youths, particularly those who were born in the late 1990s and the early 2000s and collected data were analyzed using grounded theory. As a result, a series of diverse social networks was formed, which are deriving from increasingly strong desire to construct social relations. Based on a grounded theoretical analysis, four distinctive types of social network patterns were found: ‘extension type’, ‘regeneration type’, ‘potentiality type’, and ‘drop-out type.’ The ‘extension type’ participants were identified by their strong desire to possess bonding social networks. For the ‘regeneration type’, participants mentioned that they use SNS to maintain, confirm, and/or reinforce their existing social networks rather than to constantly develop new social networks through SNS. The ‘potentiality type’ participants stated that although they want to form SNS networks, they are unable to participate SNS because they do not have easy access to digital devices. Finally, the ‘drop-out type’ participants expressed their skepticism toward SNS networks and therefore they do not favor using SNS to form social networks. These findings suggest that in order for SNS to serve as a positive alternative for multicultural youths who suffer from a loss of networks due to migration from other countries, specific countermeasures are needed to appropriately address each type.

한국어

이 연구는 다문화 청소년이 소셜 네트워크 서비스(Social Network Service, 이하 SNS)를 통해 사회연결망을 형성해 나가는 과정 및 유형을 도출해 내는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 이주배경 청소년 15명을 대상으로 심층면접을 실시하고 근거이론을 중심으로 자료를 분석하였다. 분석 결과 청소년기 증대되는 ‘네트워크 구축의 욕구’가 원인이 되어 일련의 사회연결망을 형성하였으며, 네트워크의 성격 및 참여양상에 따라 ‘확장형’, ‘재생형’, ‘잠재형’, ‘이탈형’ 등 네 가지 사회연결망의 유형이 도출되었다. 사회연결망 형성 과정에서 온라인오프라인 네트워크에의 지속적인 노출이 SNS 사회연결망에의 이탈과 참여를 결정하는데 중요한 역할을 했으며, 이러한 이탈 및 참여의 양상은 ‘잠재적 참여’, ‘적극적 참여’, ‘긍정적 참여’, ‘제한적 참여’, ‘선택적 이탈‘ 등으로 분류되었다. 이 연구의 결과는 다문화 청소년들이 SNS에서 넓고 약한 유대를 선호하는 ‘교량형 사회연결망’ 또는 좁고 강한 연결을 추구하는 ‘결속형 사회연결망’을 형성하며, 어떤 형태의 사회연결망을 형성하는지는 이들이 택하는 상호작용 방법에 따라 달라짐을 보여주고 있다.

목차

요약
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 이론적 배경
  1. SNS와 사회연결망
  2. 이주배경 청소년의 SNS 활용과 사회연결망
 Ⅲ. 연구방법 및 대상
  1. 연구방법
  2. 연구대상
 Ⅳ. 연구결과
  1. 개방코딩
  2. 축코딩
  3. 선택코딩
 Ⅴ. 결론
 참고문헌
 ABSTRACT

키워드

저자

• 곽주은 [ Ju-Eun Kwak | 한양대학교 교육대학원 석사 ]
• 김병수 [ Byung-Soo Kim | 한양대학교 사회학과 교수 ] 교신저자

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  한국교육문제연구 [Korean Education Inquiry]

• 간기

  계간

• pISSN

  1598-8317

• 수록기간

  1983~2017

• 십진분류

  KDC 370 DDC 370