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第 4 分科
한국어 교육을 위한 종결기능 연결어미 연구 - 한국어 교재 및 고급학습자의 구어 자료 분석을 중심으로 -
A Study on the Connective Endings Functioning as Final Endings in Korean Language Education
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- 발행기관
- 동북아시아문화학회 바로가기
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- 간행물
- 동북아시아문화학회 국제학술대회 바로가기
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- 통권
- 제33차 동아시아일본학회･동북아시아문학학회 2016년 추계연합국제학술대회 (2016.10)바로가기
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- 페이지
- pp.154-159
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A322086
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
초록
- 영어
- This study aims to examine aspects of the usage of connective endings functioning as Final Endings in Korean spoken language of advanced-level Korean language learners and Korean textbooks in order to apply the findings to Korean Language Education for Foreign learners. Connective endings functioning as final endings are frequently used in Korean spoken language, so Korean language learners need to learn and use well. But the list of connective endings functioning as final endings in Korean textbooks is very limited, foreign learners are considered to have not been educated sufficiently.
목차
1. 들어가기
2. 연구 및 분석
2.1. 한국어 교재에 나타난 종결기능 연결어미
2.2. 학습자 발화에 나타난 종결기능 연결어미
3. 나가기
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 동북아시아문화학회 [The Association of North-east Asian Cultures]
- 설립연도
- 2000
- 분야
- 복합학>학제간연구
- 소개
- 동북아시아 문화의 다양성과 정체성을 연구 토론하고, 지역내 문화 교류의 다양한 모습을 연구하고 문화변동의 큰 틀을 집적함으로써 우리 민족 문화 및 상대 민족의 문화적 터전을 이해하여 문화공동체적 특성을 계발하고 상호 관련성의 강화를 유도하는 학술활동을 통해 동북아시아의 문화발전에 이바지함.
간행물
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- 간행물명
- 동북아시아문화학회 국제학술대회 [國際學術大會]
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- ~2022
- 십진분류
- KDC 910 DDC 950
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