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第2分科
이야기 구조의 유사성을 이용한 문화교육 방안
The Way of Cultural Education through the Similarity of Story Structure.
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- 발행기관
- 동북아시아문화학회 바로가기
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- 간행물
- 동북아시아문화학회 국제학술대회 바로가기
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- 통권
- 第29次 東北亞細亞文化學會 東亞細亞日本學會 秋季聯合國際學術大會 (2014.10)바로가기
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- 페이지
- pp.85-90
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A321800
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
원문정보
초록
- 영어
- The criteria of selecting reading materials proper to Korean education as a foreign language were not made. The quality of the education depends on the selection of materials. The conflicts among Korean learners may occur and there may be no ways of explaining cultural shocks, if the unique characteristics of area and society are chosen. Therefore I choose the type of ‘Cinderella story’ distributed all around world as oral literature and use them as the materials of cultural education.
목차
1. 문화 교육의 필요성
2. 문화다양성 교육을 위한 이야기성의 인지
3. 이야기의 변형과 창조
4. 신데렐라 이야기 군을 이용한 문화교육 내용연구
5. 맺음말
참고문헌
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 동북아시아문화학회 [The Association of North-east Asian Cultures]
- 설립연도
- 2000
- 분야
- 복합학>학제간연구
- 소개
- 동북아시아 문화의 다양성과 정체성을 연구 토론하고, 지역내 문화 교류의 다양한 모습을 연구하고 문화변동의 큰 틀을 집적함으로써 우리 민족 문화 및 상대 민족의 문화적 터전을 이해하여 문화공동체적 특성을 계발하고 상호 관련성의 강화를 유도하는 학술활동을 통해 동북아시아의 문화발전에 이바지함.
간행물
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- 간행물명
- 동북아시아문화학회 국제학술대회 [國際學術大會]
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- ~2022
- 십진분류
- KDC 910 DDC 950
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