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文化能力의 敎育과 評價를 위한 提案―牧野의 文化能力基準試案의檢討를中心으로―
A Proposal for the Education & Testing of Cultural Proficiency

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  • 발행기관
    한국일본학회 바로가기
  • 간행물
    일본학보 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제64권 (2005.08)바로가기
  • 페이지
    pp.217-232
  • 저자
    鄭惠卿
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A320889

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원문정보

초록

일본어
近年、外国語教育の分野において「文化能力」の養成が益々重要視されるようになってきている。本研究はこのような状況を受け、文化の概念と定義に関する主要研究を概観し、また言語教育、外国語教育の分野における言語と文化の相互関係についても詳しく考察を行い、新たな両者の関係づけを行ってみた。本論では、近年発表された牧野成一の「文化能力基準試案」(2003)の検討を通して、その内容の評価できる面と問題点を挙げ、そのうえ文化能力の教育と評価のための具体的な提案を行った。具体的にその内容を示してみると、牧野の試案で示されてない「文化能力項目」を学習段階ごとに設定、提示し、学習段階ごとに文化能力を測定、評価するために必要なテストの具体的項目の設定とテストの方法をも研究、開発するべきであるということを提案し、その具体的な方法と方向、内容を提示している。

목차

要旨
 1. 들어가며
 2. 문화란 무엇인가
  2.1 문화의 개념과 정의
  2.2 외국어교육에 있어서의 문화
 3. 마키노세이이치의 문화능력기준 시안
  3.1 문화능력기준시안의 문제점
 4. 문화능력의 교육과 평가를 위한 제안
  4.1 문화능력의 교육을 위한 제안
  4.2 문화능력의 평가를 위한 제안
 5. 나가며
 참고문헌

키워드

문화 문화능력 마키노세이이치 문화 능력 기준 시안 문화능력의 교육과 평가

저자

  • 鄭惠卿 [ 정혜경 | 세종대학교 인문과학대학 일어일문학과 부교수 일어학, 응용언어학 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국일본학회 [Korea Association Of Japanology]
  • 설립연도
    1973
  • 분야
    인문학>일본어와문학
  • 소개
    본 한국일본학회는 일본관련 학회로는 1973년에 한국 최초로 성립되어 2015년 3월 현재 가입회원수 기준 1000여명에 달하는 방대한 학회로 발전하였다. 본 학회는 일본어학 및 일본학은 물론,일본의교육,사상,역사,민속 등 일본학 전반에 걸친 연구와 한일간의 일본학 전반에 걸친 비교 연구를 대상으로 하는 학회로서 회원들의 연구기회 제공과 정보의 교류를 주된 목표로 하고 있다. 분회 발표를 포함하여 매년 20회 가까운 학술발표회와 국제학술대회를 개최 함으로서 발표 기회의 제공과 함께 회원 상호간의 친목 도모의 장으로도 활용하며 건전한 학회발전을 지향하고 있다.

간행물

  • 간행물명
    일본학보 [The Korean Journal of Japanology]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1225-1453
  • 수록기간
    1973~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 913 DDC 952

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