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非漢字圈의 일본어교육― 칼튼대학의 예를 중심으로 ―
A Study on the Japanese Education in Canada

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  • 발행기관
    한국일본학회 바로가기
  • 간행물
    일본학보 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제64권 (2005.08)바로가기
  • 페이지
    pp.129-140
  • 저자
    李德培
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A320885

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4,300원

원문정보

초록

일본어
本稿は、非漢字圈の国で行われる日本語教育の実体を知るために、筆者が2003年9月から約1年間、カナダのカールトン(Carleton)大学で観察した日本語教育の運営および、日本語に対する学習者の意識などを、アンケート調査により、韓国の大学の状況との関わりで考察したものである。カールトン大学における日本語教育の特徴として挙げられることは、授業の単位を取得するにあたり、履修すべき時間数が、韓国に比べて7倍近いことである。学習内容の理解とともに体得をも必要とする外国語の場合、学習時間の確保は重要であると見られるが、この点、韓国の大学における事情は必ずしも良好とは言いがたいことを指摘した。学習者の意識調査の結果、日本語を習う理由は、将来の仕事や勉強のためよりも、日本文化に対する個人的な関心からだという答えが多かった。なお、日本語学習における困難点は学習者の母語によって異なり、英語母語話者は漢字がむずかしいと考えている学習者がいちばん多く、中国語母語話者は文法がむずかしいと答えている。日本語学習に対する全体的な印象としては、学習のレベルが高くなるにつれて、むずかしいと感じていることが分かった。

목차

要旨
 1. 머리말
 2. 강좌의 구성과 운영
 3. 일본어 교육
  3.1. 학습단계의 구성
  3.2. 수업의 방향 및 시수
  3.3. 수업방식
  3.4. 일본어 학습에 대한 학습자의 의식
 4. 맺음말
 참고문헌

키워드

일본어교육 칼튼대학 캐나다 Carleton University

저자

  • 李德培 [ 이덕배 | 전남대 교수, 일본어학 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국일본학회 [Korea Association Of Japanology]
  • 설립연도
    1973
  • 분야
    인문학>일본어와문학
  • 소개
    본 한국일본학회는 일본관련 학회로는 1973년에 한국 최초로 성립되어 2015년 3월 현재 가입회원수 기준 1000여명에 달하는 방대한 학회로 발전하였다. 본 학회는 일본어학 및 일본학은 물론,일본의교육,사상,역사,민속 등 일본학 전반에 걸친 연구와 한일간의 일본학 전반에 걸친 비교 연구를 대상으로 하는 학회로서 회원들의 연구기회 제공과 정보의 교류를 주된 목표로 하고 있다. 분회 발표를 포함하여 매년 20회 가까운 학술발표회와 국제학술대회를 개최 함으로서 발표 기회의 제공과 함께 회원 상호간의 친목 도모의 장으로도 활용하며 건전한 학회발전을 지향하고 있다.

간행물

  • 간행물명
    일본학보 [The Korean Journal of Japanology]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1225-1453
  • 수록기간
    1973~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 913 DDC 952

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