조리전공 고등학교ㆍ대학(교)의 교육환경인 교수요인, 교육시설, 학생만족에 관한 연구
A study on the Educational Environments of Teaching Factor and Educational Facilities and Student Satisfaction in High Schools and Colleges(including Junior Colleges) with Cooking Departments
The purpose of this study was to examine influential factors for the educational environments of teaching factor and educational facilities and for student satisfaction among students in high schools and colleges including junior colleges, which were all selected from Chungcheong Province. As a result of analyzing the collected data, it could be predicted that educational environments would improve when teaching factor, educational facilities and student satisfaction become better in the educational institutions of the high schools. Out of these, student satisfaction was most influential, followed by teaching factor and educational facilities. In the educational institutions of the colleges, it also could be predicted that educational environments would improve when teaching factor, educational facilities and student satisfaction become better. Specifically, student satisfaction was most influential, followed by educational facilities and teaching factor.
목차
ABSTRACT I. 서론 II. 이론적 배경 및 선행연구 1. 조리교육기관 2. 교육환경 4. 선행연구 III. 연구 설계 1. 연구모형 및 가설 설정 2. 조사 설계 3. 자료 처리 IV. 실증분석 결과 1. 인구통계학적 특성 2. 신뢰도 검증 3. 요인분석 4. 교육환경의 일반적인 경향 5. 조사대상자의 일반적인 사항에 따른 교육환경의 차이 검증 6. 가설검증 7. 가설검증 결과 V. 결론 참고문헌
한국관광진흥학회 [The Korea Tourism Enhancement Society, KOTES]
설립연도
2013
분야
사회과학>관광학
소개
비전: 국내외 관광산업 진흥발전을 선도하는 동북아 중추적 관광학술단체
목적: - 관광산업 발전을 위해 실용성 있는 학제적 연구를 통한 학문적 기여
- 관광부문 정책연구개발에 의한 선도적 관광국가 기반 조성기여
- 관광관련 산업체 경쟁력 강화를 위한 경영전략 개발 지원
- 관광부문 전문인력 양성과 활용을 위한 산학협력 체제 구축
- 관광관련 산업계 및 공공기관 경력인사 경륜활용 실무적 문제해결 역량 제고
- 학계 및 산업계 전문 인력의 교류협력을 통한 상승발전 도모
- 미·중·일 등 주요국 국제교류에 의한 학계 위상 강화