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식민지 조선의 초등산술교육― 소학교 설치시기를 중심으로 ―
Elementary Mathematics Education of Colonial Korea

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  • 발행기관
    한국일본학회 바로가기
  • 간행물
    일본학보 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제95권 (2013.05)바로가기
  • 페이지
    pp.283-295
  • 저자
    홍진곤, 박삼헌
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A318730

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원문정보

초록

일본어
本稿では植民地朝鮮の初等教育の中で、算術教育がもつ教育学的な意味を分析した。分析対象は、1938年第三次朝鮮教育令によって植民地朝鮮に「内地」と同じく「小学校」が設置された時期の算術教科書である。分析結果、この時期の初等算術の教科書は、当時の「修身書」や「国史(日本史を意味する)」等が「帝国日本」の「臣民」として持つべきの「道德」を学習させる科目であれば、算術は、植民地朝鮮人が「臣民」だけではなく「公民」としてももつべきの基礎的な素養を学習させる科目であった．そして、こうした意味で、初等教育における算術こそ、「同一と差別」という日本の植民主義を明確に表す科目であったと評価できるのである。

목차

要旨
 1. 1939년 조선총독부의 중학교 입시개혁안
 2. 소학교 설치시기 초등산술교육
 3. 학무국 간행 『초등산술』이 의미하는 것
 4. 초등산술교육과 식민지 조선의 일상
 참고문헌

키워드

植民地朝鮮 算術 初等教育 臣民 公民

저자

  • 홍진곤 [ Hong, Jin Kon | 건국대학교 수학교육과 교수 ]
  • 박삼헌 [ Park, Sam hun | 건국대학교 일어교육과 부교수 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국일본학회 [Korea Association Of Japanology]
  • 설립연도
    1973
  • 분야
    인문학>일본어와문학
  • 소개
    본 한국일본학회는 일본관련 학회로는 1973년에 한국 최초로 성립되어 2015년 3월 현재 가입회원수 기준 1000여명에 달하는 방대한 학회로 발전하였다. 본 학회는 일본어학 및 일본학은 물론,일본의교육,사상,역사,민속 등 일본학 전반에 걸친 연구와 한일간의 일본학 전반에 걸친 비교 연구를 대상으로 하는 학회로서 회원들의 연구기회 제공과 정보의 교류를 주된 목표로 하고 있다. 분회 발표를 포함하여 매년 20회 가까운 학술발표회와 국제학술대회를 개최 함으로서 발표 기회의 제공과 함께 회원 상호간의 친목 도모의 장으로도 활용하며 건전한 학회발전을 지향하고 있다.

간행물

  • 간행물명
    일본학보 [The Korean Journal of Japanology]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1225-1453
  • 수록기간
    1973~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 913 DDC 952

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