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옥시사건을 통해 본 유해화학물질에 관한 고등학생들의 인식
High School Students’ Toxic Chemicals Awareness as Seen through the Oxy Incident

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  • 발행기관
    한국국제문화교류학회 바로가기
  • 간행물
    문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제5권 제2호 (2016.08)바로가기
  • 페이지
    pp.101-120
  • 저자
    정경희, 이형석
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A318187

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to explore the toxic chemicals awareness of high school students through the oxy incident, and to propose an education plan on the proper administration and use of toxic chemicals. The research period lasted from March to July of the year 2016. 10 high school students were selected with whom in-depth interviews were conducted. The data was divided into toxic chemicals awareness and oxy incident awareness. The result of the study, toxic chemicals awareness of high students, is as follows. First, due to the long-term damage to many people, strict regulations are needed. Second, the number of victims should be minimized through the education on the disposal methods of already manufactured products. Third, if the assailant is known, strong punishment and indemnification is needed, and if the assailant is unknown, the demeanor of social coverage should be rejected, the truth commission is needed for the victim. Fourth, through the oxy incident, the moral aspects the company on toxic chemicals should be emphasized, and using it as a good lesson for other companies, various measures should be provided to ensure the same incidents do not take place. Lastly, the people’s awareness of toxic chemicals need to be enhanced through education. Through such studies, education on toxic chemicals should take place in the field.
한국어
본 연구의 목적은 옥시사건에 대한 고등학생들의 인식을 바탕으로 유해화학물질 관 리에 대한 인식을 탐색하는 것이다. 연구기간은 2016년 3월부터 2016년 7월까지 진행 하였으며 연구대상은 고등학교에 재학 중인 학생 10명을 대상으로 심층면담을 진행하 였다. 자료는 화학유해물질의 인식과 옥시사건에 대한 인식으로 나누어 분석하였다. 그 결과 고등학생들이 인식하는 유해화학물질은 첫째, 다수의 사람에게 장기적인 피해를 주기 때문에 엄격한 규제가 필요하다. 둘째, 이미 생산된 제품은 처리와 폐기방법에 대 한 교육을 통해 피해자를 최소화하여야 한다. 셋째, 가해자가 분명한 경우 강력한 처벌 과 보상이 필요하고, 가해자가 불분명한 경우 사회적으로 덮으려는 태도를 지양하고 피 해자를 위해 진상규명이 필요하다. 넷째, 옥시사건을 통해 화학유해물질에 대한 기업의 도덕적인 측면을 강조하고 다른 기업들이 타산지석으로 삼아 똑같은 사건이 일어나지 않도록 다양한 대책을 마련해야 한다. 마지막으로 화학유해물질에 대한 국민의식을 높 이기 위한 교육이 이루어져야 한다. 이와 같은 연구를 통하여 다양한 현장에서 유해화학 물질에 대한 교육이 이루어져야 할 것이다.

목차

국문초록
 I. 서 론
 II. 이론적 배경
  1. 옥시사건에 대한 이해
  2. 유해화학물질의 개념과 관리법
 III. 연구방법
  1. 연구참여자 선정
  2. 자료수집 및 분석
 IV. 연구결과
  1. 옥시사건에 대한 인식
  2. 유해화학물질의 관리에 대한 인식
 V. 결론
 참고문헌
 

키워드

옥시사건 화학유해물질 고등학생 인식 교육방안 the oxy incident toxic chemicals high school student awareness education plan

저자

  • 정경희 [ Jung, Kyunghee | 대건고등학교 강사 ]
  • 이형석 [ Lee, Heongseok | 계양고등학교 학생 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국국제문화교류학회 [Korean Association for International Culture Exchanging]
  • 설립연도
    2012
  • 분야
    복합학>감성과학
  • 소개
    한국국제문화교류학회는 문화의 국제적 교류를 활성화 시킬 수 있도록 해외지역문화연구의 교류와 관련된 제반이론과 정책을 연구하여 학문적 발전과 정책의 제시 및 산학활동을 추구함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) [Cultural Exchange and Multicultural Education]
  • 간기
    격월간
  • pISSN
    2765-5040
  • 수록기간
    2011~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 331 DDC 301

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