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SW영재학급 현황 분석을 통한 SW영재교육의 개선 방안 탐색
A Study on the Improvement of SW Gifted Education through Analysis on the Current Situation of the SW Gifted Class

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  • 발행기관
    한국정보교육학회 바로가기
  • 간행물
    정보교육학회논문지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제21권 제6호 (2017.12)바로가기
  • 페이지
    pp.711-721
  • 저자
    심재권, 김용천, 권대용
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A317239

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원문정보

초록

영어
As the importance of SW education increases, the necessity of SW gifted education is being required that early discovery of talented children in SW fields. In 2016, thirty SW gifted classes were set up for elementary and secondary school students and SW gifted education began. However, SW gifted education could not be carried out with consistency in detail because each class had different conditions such as selection methods of gifted students, curriculum and environment. Therefore, it is necessary to analyze the situation of SW gifted classes in order to decrease the gap of the SW gifted class. In this research, all the SW gifted classes were investigated in the view of the curriculum, environment, student selection and contents through reviewing the installation-performance reports and on-site visits of all classes. Also, limitations and problems of the SW gifted classes were described and improvement methods were discussed.
한국어
SW교육의 중요성이 증가함에 따라 SW분야에 재능이 뛰어난 학생들을 조기에 발굴하여 SW인재로 양성하기 위한 SW영재교육의 필요성이 높아지고 있다. 이에 2016년 초중고 학생을 대상으로 하는 SW영재학급 30곳이 설치되어 SW영재교육을 시작하였다. 그러나 각각의 영재학급이 선발 방법, 교육과정, 환경 등의 조건들이 모두 달라서 일관성과 체계성을 갖기 어려운 상황이다. 따라서 기관에 따른 SW영재학급의 편차를 줄이고, 효과적인 SW영재교육 수행을 위해서는 현황 조사를 통한 문제점 분석과 개선방향 도출이 필요하다. 이에 본 연구에서는 모든 학급의 설치운영계획서 와 현장 방문을 통해 SW영재학급의 교육과정, 환경, 선발 내용을 조사하여 현재 SW영재학급의 전반적인 현황 분석하 였으며 이를 기반으로 한계점 및 문제점을 도출하고 개선 방향을 제안하였다.

목차

요약
 ABSTRACT
 1. 서론
 2. 관련 연구
  2.1 SW영재의 정의
  2.2 국내 SW교육 현황
 3. 연구 대상 및 방법
  3.1 연구 대상
  3.2 연구 방법
 4. 연구 결과
  4.1 SW영재학급 일반 현황
  4.2 SW영재학급 교육과정 분석
  4.3 SW영재학급 만족도 분석
 5. 논의 및 제언
 참고문헌

키워드

SW교육 SW영재교육 SW영재학급 SW영재학급 교육과정 SW영재학급 선발방법 SW Education SW Gifted Education SW Gifted Class Curriculum of SW Gifted Class Selection Methods of SW Gifted Class

저자

  • 심재권 [ Jaekwoun Shim | 고려대학교 ]
  • 김용천 [ Yongcheon Kim | 고려대학교 ]
  • 권대용 [ Daiyoung Kwon | 고려대학교 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국정보교육학회 [Korean Association of Information Education]
  • 설립연도
    1997
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    사단법인 한국정보교육학회는 21세기 지식 정보화 사회에서 정보 교육에 관한 학술 및 기술 발전에 기여하기 위하여 정보교육과 관련된 학술대회개최, 학술논문지 발간, 연구지원사업 등을 추진하여 21세기 지식 정보화 시대의 초석을 마련하며 정부에서 추진하고 있는 교육정보화 사업과 연계하는 것을 기본 방향으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    정보교육학회논문지 [Journal of The Korean Association of Information Education]
  • 간기
    격월간
  • pISSN
    1229-3245
  • 수록기간
    1997~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 374 DDC 375

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