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초등학교 체육수업에서 소집단 목표설정이 농구기능 학습과 신체활동 즐거움에 미치는 영향
The Effectiveness of the Small Group Goal-Setting Technique in the learning the Skills of Basketball and the Enjoyment of Physical Activities in Elementary Schools Physical Education Classes

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  • 발행기관
    대구경북체육학회 바로가기
  • 간행물
    체육연구 바로가기
  • 통권
    제12권 제2호 (2016.12)바로가기
  • 페이지
    pp.25-37
  • 저자
    이석환, 박정화
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A315921

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to prove the effectiveness of the ‘Small group goal-setting technique’ in elem entary schools physical education classes of the learning for the basic skills of basketball and the enjoyment of physical activities. The 101 4th grade students were the subjects of this study. The subjects were divided into fo ur groups. The first was goal setting with a small group, the second the undivided class, the third individual, an d the last the control group. This study measured three of the particular basic skills of basketball including cros s dribble, zigzag dribble and chest pass. The tool used to measure the enjoyment of physical activities was the ESCPA(Enjoyment Scale for Children’s Physical Activity). The statistical method were the exploratory factor ana lysis to the ESCPA, Cronbach’s ɑ, ANCOVA, and Scheffe test. The statistical significance level was set at ɑ=.0 5. The following conclusion was made. Firstly, the small goal-setting group achieved a higher skill level in the c ross dribble skill than the three other groups. Secondly, there are four factors used to measure the ESCPA whic h are interest·pride, creativity·pride, cooperation and health. Each group indicated different levels in each of these factors as follows. The small goal-setting group achieved higher levels in interest·pride and creativity·pr ide than that of the control group. When looking at the cooperation factor, the small goal-setting group continu ed to achieve a higher level compared to the other groups. When analyzing the health factor, the small goal-se tting group demonstrated a higher level than the individual group.

목차

Abstract
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 연구방법
  1. 연구대상
  2. 연구절차
  3. 측정변인 및 조사도구
  4. 타당도와 신뢰도
  5. 자료 처리방법
 Ⅲ. 결과 분석
  1. 농구기능 학습 효과
  2. 신체활동 즐거움의 학습 효과
 Ⅳ. 논의
 Ⅴ. 결론
 참고 문헌

키워드

small Group goal-setting basketball skills ESCPA

저자

  • 이석환 [ Lee Seok-Hwan | 대구교육대학교 ]
  • 박정화 [ Park Jung-Hwa | 대구교육대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    대구경북체육학회
  • 설립연도
    1987
  • 분야
    예술체육>체육
  • 소개
    대구경북지역 체육 전공자들의 학문적 교류와 발전을 위하여 설립되었습니다. 년 2회의 학술발표대회와 체육연구지등의 논문집을 발간하여 과학적인 체육 학문을 발전시키고자 합니다.

간행물

  • 간행물명
    체육연구 [Journal of Physical Education]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1738-7655
  • 수록기간
    1991~2020
  • 십진분류
    KDC 692 DDC 796

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