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意見交換会話における同意表現の使用 - 超上級学習者の接触場面と中級学習者の接触場面の比較から -
The Use of Agreement Expression in Discussion: Comparison of Japanese Learners at the intermediate and advanced levels
의견교환회화における동의표현の사용 - 초상급학습자の접촉장면と중급학습자の접촉장면の비교から -

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  • 발행기관
    한국일본학회 바로가기
  • 간행물
    일본학보 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제109권 (2016.11)바로가기
  • 페이지
    pp.1-17
  • 저자
    小松奈々
  • 언어
    일본어(JPN)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A315625

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원문정보

초록

영어
This research compares the characteristics of intermediate- and advanced-level speakers of Japanese who are native speakers of Korean in terms of agreement expression in discussions. It was confirmed that there are back-channel and actual articulation of agreement by the listener as well as by the speaker. Based on these types, the expressions were categorized and their usage was analyzed. As a result, it was found that advanced learners use an agreement expression in the form of a back-channel when they speak and Japanese speakers use them in the form of both a back-channel as speakers and in the form of actual articulation as speakers. On the other hand, intermediate learners use an agreement expression in the form of a back-channel as listeners and Japanese speakers use them in the form of both a back-channel as speakers and in the form of a back-channel as listeners. Furthermore, this research proposes instruction guidance for conversational language for intermediate speakers by analyzing the impact of certain conversational situations on discussion with respect to examples of conversations during which agreement expressions are utilized.
한국어
본 연구는 한국어를 모국어로 하는 일본어 중급 학습자의 의견 교환 회화에서의 과제로서 동의 표현을 채택하여, 중급 학습자의 접촉 장면과 초상급 학습자의 접촉 장면의 차이를 분석했다. 동의 표현에는 청자의 맞장구 이외에 청자의 실질적인 발화, 화자의 맞장구, 화자의 실질적인 발화가 있음을 확인하고, 종류별 발생 상황을 분석했다. 그 결과, 초상급 장면에서는 학습자는 화자의 맞장구인 동의 표현을 사용하는 빈도가 높고 일본어 모국어 화자는 화자의 실질적인 동의 표현 및 맞장구인 동의 표현을 사용하는 빈도가 높은 것으로 나타났다. 한편, 중급 장면에서는 학습자가 청자의 맞장구인 동의 표현, 모국어 화자가 화자 및 청자의 맞장구인 동의 표현을 다용하는 것으로 나타났다. 또한, 이들의 사용 상황이 의견 교환에 미치는 영향을 대화 예에서 분석하고, 중급 학습자를 대상으로 한 회화 지도를 제안했다.

목차


 1. はじめに
 2. 先行研究
  2.1 日本語による意見交換会話の独特さ
  2.2 接触場面での同意の表現に関する研究
 3. 研究方法
  3.1 調査概要
  3.2 分析方法
 4. 結果と考察
 5. おわりに
 참고문헌(Reference)
 <요지>

키워드

접촉 장면 의견 교환 회화 초상급 학습자 중급 학습자 동의 표현 contact situation discussion learner at the advanced level learner at the intermediate level agreement expression

저자

  • 小松奈々 [ 서울대학교 언어교육원 연구원 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국일본학회 [Korea Association Of Japanology]
  • 설립연도
    1973
  • 분야
    인문학>일본어와문학
  • 소개
    본 한국일본학회는 일본관련 학회로는 1973년에 한국 최초로 성립되어 2015년 3월 현재 가입회원수 기준 1000여명에 달하는 방대한 학회로 발전하였다. 본 학회는 일본어학 및 일본학은 물론,일본의교육,사상,역사,민속 등 일본학 전반에 걸친 연구와 한일간의 일본학 전반에 걸친 비교 연구를 대상으로 하는 학회로서 회원들의 연구기회 제공과 정보의 교류를 주된 목표로 하고 있다. 분회 발표를 포함하여 매년 20회 가까운 학술발표회와 국제학술대회를 개최 함으로서 발표 기회의 제공과 함께 회원 상호간의 친목 도모의 장으로도 활용하며 건전한 학회발전을 지향하고 있다.

간행물

  • 간행물명
    일본학보 [The Korean Journal of Japanology]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1225-1453
  • 수록기간
    1973~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 913 DDC 952

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