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Reconsidering Visual Cultural Studies in Art Education : Interrogating Representation
미술교육에서의 시각문화연구에 대한 고찰 : 재현에 의문을 제기함

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  • 발행기관
    한국국제미술교육학회 바로가기
  • 간행물
    미술과 교육 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제18집 4호 (2017.10)바로가기
  • 페이지
    pp.19-38
  • 저자
    jan jagodzinski
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A315121

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
In this essay I review the field known as Visual Cultural Studies as it relates to art education within the even larger field of Cultural Studies. I critique the representational orientation of VCS and try to dislodge this view by turning to Deleuze and Guattari’s concept of affect, difference and singularity. The challenge to Visual Cultural in Art Education (VCAE) is how to move beyond the traps of designer capitalism that works the plurality of identities to continue its profit motivation by harnessing the images that are constantly appearing on our screens.
한국어
이 논문에서는 문화연구라는 보다 큰 틀 안에서 미술 교육과 연관되어 있는 시각문화연구(VCS) 분야에 대해 자세히 살피고자 한다. VCS의 재현적 지향을 비평하고, 들뢰즈와 과타리의 정동, 차이, 개인적 특이성 개념에 의지하는 방법으로 이러한 견해를 몰아내고자 한다. 미술교육의 시각문화연구(VCAE)에 대한 도전은 어떻게 하면 화면상에 지속적으로 나타나고 있는 이미지들을 이용함으로써 이익 유인을 지속시키기 위해 다수의 정체성을 이용하는 디자이너 자본주의 덫을 넘어 나아갈 수 있는가이다.

목차

Abstract
 The binary of difference and sameness
 Checking a wrong turn
 Formations of fantasy
 Reference

키워드

재현 들뢰즈 가타리 정동 개인적 특이성 차이 representation Deleuze Guattari affect singularity difference

저자

  • jan jagodzinski [ University of Alberta ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국국제미술교육학회 [Korean Society for Education through Art]
  • 설립연도
    2000
  • 분야
    예술체육>미술
  • 소개
    한국의 미술교육학계에는 과거 일본을 통해 왜곡되어 들어온 서양의 미술교육 이론이 정설로 자리잡힌 상태에서 서양의 새로운 미술교육 이론이 혼합되는 양상이 지속되고 있다. 그래서 효율적인 실제의 개발 또한 지극히 어려운 답보 상태에 머물러 있다. 따라서 미술교육의 학문적 발전을 이룩하기 위해서는 선진 세계의 이론을 정확하게 받아들여 이를 통해 한국의 실정에 맞게 변용해야 할 것이라는 판단하에 미술교육의 학문적 발전을 도모하기 위해 InSEA(International Society for Education through Art)의 한국지회를 설립하게되었다. InSEA는 UNESCO의 협력기구로 1954년 결성되어 현재 80여개국이 참여하고 있는 범세계적인 미술교육 단체로 미국 지회인 USSEA와 캐나다 지회인 CSEA를 두고 있다.

간행물

  • 간행물명
    미술과 교육 [JOURNAL OF RESEARCH IN ART & EDUCATION]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1229-747X
  • 수록기간
    2000~2017
  • 십진분류
    KDC 600 DDC 700

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