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멀티미디어 수업 모형을 통한 체조 손집고 앞돌기 동작 기능향상에 관한 연구
A Study on Front Handspring Function Improvement through Multimedia Class Model

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  • 발행기관
    한국초등체육학회 바로가기
  • 간행물
    한국초등체육학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제23권 제3호 (2017.10)바로가기
  • 페이지
    pp.105-113
  • 저자
    최수남
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A313184

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원문정보

초록

영어
This study aims to effectively improve elementary school student athletes’ gymnastic motions through visual data provision of front handspring motions. By constituting a multimedia class model for the student athletes, video recording and analysis, gymnastic motion execution and problem solving classes were carried out for five weeks (four sessions per week). After analyzing the results of kinematic variables, such as time, angles, and positions before and after the model application with a purpose of converting the results into ideal front handspring motions, this study drew the following results: First, required time was reduced, due to change in the motion of hitting rear foot vertically to the front strongly at the preparation posture. Second, a change into a posture without the knee joint flexion at the landing posture was made. Third, an arch-shaped body was formed owing to extended head angle by raising head from the preparation to landing postures. Fourth, a motion in which the center of gravity went up through hands’ responding to the floor strongly by reducing elbow joint angle flexion was conducted. Lastly, shoulder joint flexion angle was minimized by correcting the shoulder position not to be pushed toward progress direction, even when their feet touched the floor.
한국어
본 연구의 목적은 멀티미디어 기술을 활용한 수업모형 적용을 통하여 초등학교 체조 학생선수들에게 손집고 앞돌기 동작 지도시 개선방안에 대한 정량적인 정보제공을 통한 기술개선에 있다. 세부적으로는 주4회 영상녹화 및 분석 30분, 체조동작 수행 및 문제해결 과정 30분의 수업과정을 거쳐 5주간 진행하였다. 연구 목적을 위해 학생선수5명으로 대상자로 선정하여 멀티미디어 수업 적용 전․후의 소요시간, 각도, 위치등 운동학적 요인을 분석하였으며, 이러한 분석결과는 초등체조 수업에서의 올바른 자세의 교정 및 효과적인 지도방법에 대한 정량적인 정보를 제공할것이다.

목차

국문초록
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 연구 방법
  1. 연구 참여자
  2. 실험 및 분석장비
  3. 실험 절차 및 멀티미디어 수업모형
  4. 손집고 앞돌기 동작 시점 및 구간설정
  5. 각도설정
 Ⅲ. 연구 결과
  1. 손집고 앞돌기 동작의 소요시간
  2. 손집고 앞돌기 동작의 각도분석
  3. 신체중심 변인 및 보폭
 Ⅳ. 논의
 Ⅴ. 결론
 참고문헌
 ABSTRACT

키워드

멀티미디어 수업모형 문제해결과정 운동학적 요인 초등체조수업 handspring gymnastic flexion motion center

저자

  • 최수남 [ Choi, Sunam | 대전체육고등학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국초등체육학회 [The Korean Society of the Elementary Physical Education]
  • 설립연도
    1996
  • 분야
    예술체육>체육
  • 소개
    초등체육교육에 대한 연구를 촉진하고 회원 상호간 학술정보를 교환함으로써 초등체육교육 발전에 기여함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    한국초등체육학회지 [The Korean Journal of the Elementary Physical Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1976-1058
  • 수록기간
    1996~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 375 DDC 372

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