Earticle

초록

영어

In order to educate students to understand various cultures and its values, 2009 Revised National Curriculum emphasizes experiences with the world surrounding students. It suggests that education for the traditional art education for students should be provided from school. On this study, Traditional Art Education Program has designed and it can be realized in school education by utilizing Creative Activities Class. Based on characters of Creative Activities Classes, 3 subjects are decided. Traditional Art Education should achieve; 'Fostering creativity education', 'Self-realization through Activities', 'Whole Person Education through community play'. In order to achieve it, the program was designed to be operated in linkage with each area. The program helps students, especially for first grade students in middle schools, to experience and practice traditional art through living educational resources from their local community. There can be uncertain difficulties to realize every details of the program in schools. However, It will be the preferred traditional art education, by making full use of local human resources and material resources and by taking advantages of each school's characteristics. On this aspects, I look forward to next studies which can design education programs for Creative Activities Class connecting Traditional Art Education with all the subjects in schools.

한국어

2009 개정 교육과정은 다양한 문화와 가치를 이해하는 교육을 위해 자신을 둘러싼 세계의 경험을 강조하고 있는데, 이것은 학교 교육에서부터 전통 예술을 위한 교육이 이루어져야 함을 시사한다. 본 연구에서는 학교 현장에서 실현가능한 전통 예술 교육 방법으로 창의적 체험활동을 활용한 프로그램을 설계해 보았다. 창의적 체험활동의 성격을 바탕으로 3개의 주제를 선정하였는데, 전통 예술 교육은 ‘창의성 함양 교육’, ‘체험활동을 통한 자아실현’, ‘공동체 놀이를 통한 전인 교육’이 되어야 하며, 이를 실현하기 위해 창의적 체험활동의 각 영역이 연계되어 운영될 수 있도록 설계하였다. 이것이 중학교의 1학년 학생들이 지역의 살아있는 교육자원을 활용하여 전통 예술을 직접 체험하고 경험하면서 실천하는 방법이라 할 수 있다. 본 연구에서 개발한 프로그램을 학교 현장에서 모두 실현하는 데는 어려움이 있으리라 생각한다. 그러나 이 프로그램의 설계를 바탕으로 각 지역의 인적 자원과 물적 자원을 활용하여 학교의 특색을 살린다면 보다 바람직한 전통 예술 교육이 될 것이다. 이와 같은 측면에서 전통 예술 교육이 학교에서의 모든 교과 교육과 연계한 창의적 체험활동을 설계할 수 있는 후속 연구가 개발될 것을 기대한다.

목차

Ⅰ. 머리말
 Ⅱ. 전통 예술 교육과 창의적 체험활동
 Ⅲ. 창의적 체험활동을 활용한 전통 예술 교육의 실제
 Ⅳ. 맺음말
 참고문헌
 국문초록
 Abstract

키워드

저자

• 정은정 [ Jung, Eun-Jung | 경북 상주시 중모중학교 교사 ]

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  국악교육연구 [The journal of Korean music education research]

• 간기

  반년간

• pISSN

  1976-3522

• eISSN

  2713-8119

• 수록기간

  2007~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 679 DDC 780