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궁중 연향악의 포괄적 이해를 위한 교수ㆍ학습 내용 연구
A Study of Teaching and Learning Contents for a Comprehensive Understanding of Yeonhyangak (Court Banquet Music)

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  • 발행기관
    한국국악교육연구학회 바로가기
  • 간행물
    국악교육연구 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제8권 제1호 (2014.02)바로가기
  • 페이지
    pp.105-138
  • 저자
    임미선
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A310449

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원문정보

초록

영어
The aim of this paper is to offer suggestions regarding the contents of teaching and learning materials, in order to ensure a comprehensive understanding of yeonhyangak. As a necessary preliminary, this paper analyses the yeonhyangak related contents of 17 different middle‐school music textbooks compliant with the education revisions instigated in 2009. Through analysing those textbooks, this paper examines the problems and limitations caused both by placing too much emphasis on listening and by providing inaccurate explanations and other mistakes. This paper then focuses on suggesting suitable contents for teaching and learning about yeonhyangak and for ensuring a comprehensive understanding of court music in the Joseon period in general. Discussion seeks to identify those historical sources that are most appropriate for helping teachers and students to understand yeonhyangak. This paper advocates the following contents: firstly, explanation about the forms and styles of court music performance in the Joseon period; secondly, discussion of basic concepts and orchestration of yeonhyangak; thirdly, summary jeongjae (court dance with song) of yeonhyangak repertoire; fourthly, explanation about and its accompanying music; fifthly, distinction between yeonhyangak and gochwiak (lit. drumming and blowing music); and finally, discussion about the differences between jeongjae orchestration as performed within and outside the court. This paper hopes that the explanations relating to yeonhyangak presented in this paper may be of practical use in schools, helping to guide students towards a more comprehensive understanding of yeonhyangak within court music culture.
한국어
본 논문은 연향악의 포괄적 이해를 유도할 수 있는 교수·학습 내용을 제시하는 데에 목적을 두고 있다. 먼저 2009 개정 교육과정에 따른 중학교 음악교과서 중 연향악 관련 내용을 분석하고, 연향악이 감상 영역에 편중됨에 따른 문제점과 부정확한 설명 그리고 내용의 오류를 검토하였다. 분석과 검토를 통해서 드러나는 문제점과 한계를 진단하면서 연향악에 대한 포괄적 이해를 위한 요소를 제시하였다. 조선시대 궁중음악에 대한 전반적인 설명과 더불어 연향악을 이해하는 데에 긴요한 내용과 유용한 자료를 활용할 수 있도록 연향악의 포괄적 이해를 위한 교수·학습 내용으로서 연향악의 기본 개념, 연향악의 악기 편성 이해, 조선시대 궁중음악의 연주 형태, 연향악의 악곡 종류, 정재와 반주음악, 연향악과 고취악의 구별, 궁중과 민간의 정재 반주 악기편성의 차이 등의 내용을 다루었다.

목차

Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 궁중 연향악 관련 내용 분석 및 검토
 Ⅲ. 궁중 연향악의 포괄적 이해를 위한 교수ㆍ학습 내용
 Ⅳ. 결론
 참고문헌
 국문초록
 Abstract

키워드

2009 개정 교육과정 궁중음악 연향악 정재 수제천 여민락 the Revised Music Curriculum of 2009 court music yeonhyangak (court banquet music) jeongjae (court dance with song) Sujecheon Yeominrak

저자

  • 임미선 [ Lim, Mi-sun | 전북대학교 예술대학 한국음악과 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국국악교육연구학회 [The Society of Study for Korean Music Education]
  • 설립연도
    2007
  • 분야
    예술체육>예술일반
  • 소개
    국악교육에 참여하는 교사들의 질적 성장과 교육활동을 돕고 바람직한 국악교육상을 정립하며, 교육현장과의 연계를 중심으로 국악교육에 대한 연구 및 정보를 공유하기 위한 장을 마련하고자 본 학회를 설립함.

간행물

  • 간행물명
    국악교육연구 [The journal of Korean music education research]
  • 간기
    반년간
  • pISSN
    1976-3522
  • eISSN
    2713-8119
  • 수록기간
    2007~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 679 DDC 780

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