Earticle

초록

영어

This study analyzed the contents of the folk tales to increase their use for consumer education. This study focused on consumers in the market and household financial managers from folk tales. 15 folk tales were selected as follows for the study; Hulled Rice Bag & Rock Bag, Golden Toad & 3 Thousand Dollar, Oiled Puppy, Wooden Shoes & Water Tank, Owership of the Shade of a Tree, Chick, Today, but Cock, Tomorrow, Price of the Smell, Prices of a Hen and a Fabulous Bird, Rice Cake Bag & Money Bag, a Game for Betting Horse, Searching for Good Daughter-in law, a Way to the Rich, Watermelon became into a Donkey, a Kitchen God and a Daughter-in-law, a Bean as Wage per Day As a result of the study, it was found that useful contents and concepts that can be used to improve consumer abilities were included in Korean fairy tales. These contents and concepts can be utilized for various consumer education issues. Therefore Korean fairy tales can be good consumer education materials for various target students, subjects, and educational areas.

한국어

소비자교육을 위한 다양한 교육도구나 자료가 요구되는 상황에서 본 연구는 우리나라 옛이야기 속 경제개념과 소비생활영역을 동화 내용을 중심으로 살펴보고, 그 활용성을 탐색하고자 한다. 특히 본 연구에서는 옛이야기들 중 시장 거래관계자로서, 그리고 가계관리자로서의 소비자를 중심으로 살펴보고자 하였다. 이를 위해, 우리 옛이야기 15개가 선정되었다; 고삿섬과 고삿돌, 금 두꺼비와 3천 냥, 기름 바른 강아지, 나막신과 물통, 나무그늘 임자, 내년이면 장닭, 냄새 맡은 값, 닭값과 봉값, 떡 자루와 돈 자루, 말 내기 장기 한판, 며느리 고르기, 부자 되는 길, 수박이 당나귀 되었네, 조왕신과 며느리, 콩 한 톨 사경이들 옛이야기들의 내용을 분석한 결과, 옛이야기들 속에서 시장거래관계에서의 소비자와 가계관리자로서의 소비자, 그리고 기타 소비자교육을 위한 다양한 주제 영역에서 단초를 제공할 수 있는 내용과 개념들이 포함되었음을 알 수 있었다. 따라서 소비자교육에 우리 옛이야기들을 적극 활용할 수 있는 방안들이 연구되고, 실행될 필요가 있다.

목차

요약
 Ⅰ. 연구의 필요성 및 배경
 Ⅱ. 관련연구
  1. 동화 활용 소비자교육
  2. 소비자경제교육의 내용 기준 및 영역
 Ⅲ. 우리 옛이야기 분석
  1. 옛이야기 선정
  2. 소비자ㆍ경제교육 활용 대상 옛이야기 소개
  3. 옛이야기 활용성 제고
 Ⅳ. 결론 및 제언
 참고문헌
 Abstract

키워드

저자

• 김정훈 [ Kim, Jung Hoon | 원광대학교 사회과학대학 가정아동복지학과 교수 ]

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  소비자정책교육연구 [CONSUMER POLICY AND EDUCATION REVIEW]

• 간기

  계간

• pISSN

  1738-9194

• eISSN

  2508-7991

• 수록기간

  2005~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 321 DDC 330