Using 2007 Korean Education and Employment Panel (KEEP) middle school student cohort, we investigate the factors of obesity in youth and the association between weight and academic achievement. Our empirical results suggest some evidence of negative association between weight and academic achievement for both male and female students. Even after controlling for self-esteem of students and the prior academic achievement in order to control for unobserved heterogeneity, the negative relationship between BMI and academic achievement remains. Our findings suggest that students’ academic achievement can be directly affected by obesity.
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이 논문은 한국교육고용패널 자료를 바탕으로 고등학생의 비만 결정요인과 비만이 학업성취도에 미치는 영향을 실증적으로 살펴본다. 실증분석 결과, 남녀 학생 모두에서 비만 및 과체중은 내신 및 수능 등급에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며 선행 학업성취도를 통제하더라도 비만의 효과는 여전히 존재했다. 또한 비만과 자존감 사이에는 음의 상관관계가 유의하지는 않았으나 비만과 성적 간의 관계에서 자존감을 통제하더라도 비만이 성적에 미치는 영향이 유의하게 나타나 비만이 자존감 통로를 통하지 않고도 성적에 직접적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이는 비만이 청소년 시기의 인지적 능력 형성과 관계가 있다는 선행 연구의 주장을 뒷받침한다.
목차
초록 I. 서론 II. 선행연구고찰 1. 학생 비만도 결정요인 2. 비만이 성적에 미치는 영향 3. 비만, 자아존중감, 학업성취도 4. 신체적 특징과 경제적 성과 III. 자료 및 변수 소개 1. 자료 소개 2. 주요변수의 소개 3. 기술통계 IV. 비만도 결정요인 V. 비만이 성적에 미치는 영향 VI. 결론 [부록] 참고문헌 Abstract
키워드
청소년 비만학업성취도자아존중감youth obesityBMIacademic achievementself-esteem
기존의 경제학회들은 과도하게 이론에 치중하여 현실 경제를 도외시 하는 경향이 심하였다.
이에 경제학의 모든 분야에 걸쳐, 노동경제, 환경경제, 통일경제, 산업조직, 국제경제학, 금융경제학 등 모든 분야에서 이론적인 학문을 위한 학문보다는 현실적인 문제에 접근하고자 한국 응용경제학회가 창립되었다.
따라서 논문 발표시에 가급적 대학원 학생들이 쉽게 이해할 수 있는 수준으로, 국가 정책 수립에 도움이 되는 논문 발표를 권장한다. 아울러 젊은 교수들에게 폭넓은 연구기회를 부여하기 위하여, 일년에 한번씩 최우수 논문에 약간의 연구비를 지급한다.