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[원저]

직무요구와 직무자원이 보건교사의 소진과 열의에 미치는 영향
The Effects of Job Demands and Job Resources on Burnout and Engagement among School Health Teachers

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  • 발행기관
    한국학교보건학회 바로가기
  • 간행물
    한국학교보건학회지 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    Vol.30 No.2 (2017.08)바로가기
  • 페이지
    pp.103-112
  • 저자
    권은정, 김숙영
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A307665

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원문정보

초록

영어
Purpose: The Purpose of this study was to examine school health teachers' burnout, engagement, job demands and job resources and to identify the factors that influence burnout and engagement. Methods: The participants were 222 school health teachers working in elementary, middle or high schools. Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient, and hierarchical multiple regression. Results: The significant factors influencing burnout were rewards (β=-.51), autonomy (β=-.15), and job demands (β=.13). These factors explained 42% of the variance in burnout. The significant factors influencing engagement were feedback (β=.49), rewards (β=.21), type of employment (β=.15) and autonomy (β=.13). These factors explained 49% of the variance in engagement. Conclusion: The study showed that job demands increase burnout, while job resources such as rewards and autonomy alleviate it. In addition, job resources, such as feedback, rewards and autonomy, increase engagement among school health teachers. Therefore, in order to reduce burnout and increase engagement among school health teachers, it is necessary to reduce the level of job demands and to provide enough job resources such as rewards, autonomy and feedback by improving the job environment.

목차

ABSTRACT
 서론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구목적
 연구방법
  1. 연구설계
  2. 연구대상
  3. 연구도구
  4. 자료수집
  5. 자료분석
 연구결과
  1. 대상자의 일반적 특성
  2. 대상자의 소진, 열의, 직무요구, 직무자원
  3. 대상자의 일반적 특성에 따른 소진과 열의
  4. 직무요구, 직무자원, 소진, 열의 간의 상관관계
  5. 대상자의 소진과 열의 영향요인
 논의
 결론
 REFERENCES

키워드

School Health Burnout Job

저자

  • 권은정 [ Eun-Jeong Kwon | 대전지족초등학교 ]
  • 김숙영 [ Souk Young Kim | 을지대학교 간호대학 ] Corresponding author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국학교보건학회 [The Korean Society of School Health]
  • 설립연도
    1987
  • 분야
    의약학>예방의학
  • 소개
    한국학교보건학회는 1987년 8월 21일 학교보건에 관심을 가지고 있던 학계 및 교육행정계 인사 등 13인이 참여한 가운데 서울대학교 보건대학원에서 발기인대회를 개최하였다. 그 후 동년 9월 25일 전국에 있는 학교보건전문가 200인이 회원으로 참석한 가운데 서울팔레스호텔에서 창립총회를 개최하였다. 본 학회는 회장 1인, 부회장 2인, 이사 20인 내외와 감사 2인을 두도록 되어 있다. 회장 임기는 2년(중임 가능)이며, 이사진 구성은 각계 학교보건에 관심을 갖는 다양한 인력의 참여를 위하여 교수, 행정관, 실무자가 두루 포함되도록 하였다. 회원자격은 학교보건분야의 학식과 경험이 있는 자로서 학교보건학계와 학교보건실무자 중 학회의 목적에 동의하는 자로서, 전공영역별로는 간호학, 의학, 영양학, 체육학, 보건학, 교육학, 치의학, 약학, 한의학 및 관련분야 전공 교수 및 교사, 행정직이 포함되어 있다.

간행물

  • 간행물명
    한국학교보건학회지 [The Journal of the korean society of school health]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    1225-9608
  • eISSN
    2288-9957
  • 수록기간
    1988~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 372 DDC 610

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