관광 전공자의 관광 공적개발원조 교육과 자기 주도적 경력 태도에 관한 연구
A Study on Tourism Official Development Assistance Education and Self-directed Career Attitudes of Tourism Major
This is an empirical study that examines tourism majors' awareness of developing tourism ODA education and its necessity and analyze the relationship between self-directed attitudes on career. Results are as follows. First, 219 students (82.0%) answered they had no travel experience in developing countries. Of questions on the volunteer work and participation in education, 96 (36.0%) answered "no specific activity" and 82 (30.7%) said "no interest" while 51 (19.1%) experienced volunteer work and 30 (11.2%) participated in a seminar and education. Second, factors of the awareness of developing tourism ODA education were analyzed. 13 questions were categorized into 4 factors, awareness and necessity, direct connection with developing education, indirect connection with developing education, and access to education materials each. Third, direct and indirect relevance of tourism ODA education influenced self-directed career attitude. However, there was no significant relationship between necessity and data accessibility factors.
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본 연구는 관광전공자를 대상으로 관광 공적개발원조(ODA) 교육에 대한 인식과 필요성을 파악하고, 자기 주도적 경력 태도간의 관계를 실증적으로 분석하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 개발도상국의 여행경험에 대한 문항에서 여행경험이 없다고 응답한 학생은 219명(82.0%)로 분석되었고, 관련된 봉사와 교육 참여를 질의한 항목은 구체적인 행동이 없다(96명, 36.0%)와 전혀 관심이 없다(82명, 30.7%)가 가장 많았다. 반면에 자원봉사경험(51명, 19.1%)과 세미나와 교육 참여(30명, 11.2%)는 낮은 응답율로 분석되었다. 둘째, 관광 ODA의 교육인식에 대한 요인분석을 실시하였다. 13개 문항이 4개 요인으로 적재되었으며, 요인명은 개발교육 필요성, 개발교육 직접 관련성, 개발교육 간접관련성, 개발교육 자료 접근성으로 부여하였다. 셋째, 관광 ODA 교육의 직접 관련성과 간접 관련성은 자기 주도적 경력 태도에 영향을 미쳤지만, 필요성과 자료 접근성 요인은 유의미한 관계가 파악되지 않았다.
목차
요약 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 선행 연구의 검토 1. 관광 ODA(Official Development Assistance:공적개발원조) 2. 국제개발협력 교육 3. 자기 주도적 경력 태도 Ⅲ. 연구 설계 1. 연구 가설의 설정 2. 조작적 정의와 척도 3. 조사 방법과 분석 Ⅳ. 연구 결과 1. 표본의 특성 2. 관광 ODA 교육에 대한 요인 분석과 신뢰성 검증 3. 자기 주도적 경력 태도에 대한 요인 분석과 신뢰성 검증 4. 가설의 검증 Ⅴ. 결론 및 시사점 참고문헌 Abstract
키워드
관광 ODA국제개발협력교육자기 주도적 경력태도tourism ODAINTL development cooperation educationself-directed career attitudes
본 학회는 2003년부터 동북아 경상연구회의 회원들을 중심으로 동북아 지역의 학회참석을 계기로 한중일 관광학회의 중요성을 인식하게 되었습니다. 특히 우리와 인접국인 일본, 중국의 동북아 지역은 관광인적교류에서 중요한 국가이며, 상대국 또한 그 중요성을 간과할 수 없는 현실입니다. 따라서 본 학회는 한중일 3국에 학회지부회를 두어 3국의 학자들을 중심으로 관광연구를 활성화하는데 있습니다. 본 학회의 사업내용을 보면, 첫째, 연2회 이상 학술발표회를 개최합니다. 특히, 학술발표회는 동북아지역의 인적교류확대방안, 동북아지역의 산관학의 협력강화방안에 관한 사업 내용을 중심으로 연구발표회를 개최합니다. 둘째, 동북아지역의 연구자들을 중심으로 한국어, 영어, 중국어, 일어를 사용한 동북아 관광연구저널을 연 2회 이상 발행하여 동북아지역의 국제저널로서의 위상정립을 합니다. 셋째, 한,중,일 우수연구자의 저서를 상대국언어로 번역출판하며 한,중,일 연구자들을 중심으로 전문저서를 공동저술 합니다.