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커뮤니케이션 심리
발표 할당제가 발표 효능감에 미치는 영향
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- 통권
- 한국소통학회 2017 봄철 정기학술대회 (2017.05)바로가기
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- 페이지
- pp.129-133
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A301894
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원문정보
목차
1. 연구 목적
2. 이론적 배경
1) 신행동주의(Neobehaviorism) 학습 이론
2) 신행동주의 학습으로서의 발표 할당제
3) 발표 효능감
3. 연구 방법
1) 연구 대상
2) 발표 할당제 안내
3) 적극적인 참여자와 소극적인 참여자의 구분
4) 발표 효능감의 측정
5) 성취 경험, 대리 경험, 언어적 설득, 정서적 상태의 측정
6) 서면 인터뷰를 통한 보완
7) 분석 절차
4. 결론
저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국소통학회 [Korea Speech, Media & Communication Association]
- 설립연도
- 2001
- 분야
- 사회과학>신문방송학
- 소개
- 스피치, 토론, 화법, 우리말 화용에 관한 연구와 교육을 진작하고, 국내외 관련기관과 협력, 교류하여 한국 스피치 커뮤니케이션의 이론적, 실용적 틀을 정립하고 바람직한 스피치문화 창달에 이바지함을 목적으로 한다.
간행물
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- 간행물명
- 한국소통학회 학술대회
- 간기
- 반년간
- 수록기간
- 2004~2025
- 십진분류
- KDC 802 DDC 800
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