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보육교사의 회복탄력성과 사과 따는 사람(PPAT) 그림검사 반응특성의 관계
Relationship of Childcare Teacher’s Resilience and Response Characteristics of Person Picking an Apple from a Tree(PPAT) Test

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  • 발행기관
    한국예술치료학회 바로가기
  • 간행물
    한국예술치료학회지 KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제17권 제1호 통권 제28권 (2017.05)바로가기
  • 페이지
    pp.187-204
  • 저자
    강유진, 오종은
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A301704

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원문정보

초록

영어
The purpose of this study is to identify the resilience of the childcare teacher and examine the relationship between the FEATS of ‘Person Picking an Apple from a Tree(PPAT)’ test and to know the usefulness of PPAT for the childcare teacher's resilience. For this purpose, a total of 114 childcare teachers who are working at a daycare center in Seoul were tested for test of the resilience and PPAT. The results of this study are summarized as followed. First, the resilience of the childcare teacher was found to be different depending on whether the mariral status or final education was adopted. Second, the resilience of the childcare teacher is correlation with some portion of 8 categories such as ‘prominence of color’, ‘space’, ‘integration’, ‘realism’, ‘problem solving’, ‘developmental level’, ‘details of objects and environment’, ‘line quality’, ‘person’ among the 14 categories of PPAT FEATS. As a result, we identified the potential of PPAT as an aid to discovering a wealth of information about the resilience of the childcare teachers.
한국어
본 연구의 목적은 보육교사의 회복탄력성을 파악하고 ‘사과나무에서 사과 따는 사람(PPAT : Person Picking an Apple from the Tree)’ 그림검사 형식척도(FEATS)와의 관계를 살펴보아, 보육교사의 회복탄력성에 대하여 PPAT의 활용 가능성을 알아보는 것에 있다. 이를 위하여 서울시 소재 어린이집에서 담임교사로 근무하고 있는 보육교사 114명의 회복탄력성과 PPAT 그림검사를 분석하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 첫째, 보육교사의 회복탄력성은 결혼여부와 최종학력에 따라 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 보육교사의 회복탄력성은 PPAT 형식척도 14개 항목 중 ‘채색정도’, ‘공간’, ‘통합성’, ‘사실성’, ‘문제해결력’, ‘발달단계’, ‘세부묘사 및 환경묘사’, ‘선의 질’, ‘사람’의 8가지 항목과 부분적으로 상관이 있는 것으로 나타났다. 이상의 결과에서, 보육교사의 회복탄력성에 대한 풍부한 정보를 제공할 수 있는 질적 도구로서의 PPAT의 가능성을 확인하였다.

목차

국문요약
 Ⅰ. 서론
  1. 연구의 필요성 및 목적
  2. 연구 문제
 Ⅱ. 연구방법
  1. 연구대상 및 절차
  2. 연구 도구
  3. 자료 처리
 Ⅲ. 연구결과
  1. 보육교사의 일반적 특성에 따른 회복탄력성 차이
  2. 보육교사의 회복탄력성과 PPAT 그림검사형식척도(FEATS)의 관계
 Ⅳ. 논의 및 결론
 참고문헌
 Abstract

키워드

보육교사 회복탄력성 사과나무에서 사과 따는 사람(PPAT) 그림검사 Childcare teacher Resilience PPAT(Person Picking an Apple from a Tree)

저자

  • 강유진 [ Kang, Yu-Jin | 가천대학교 ] 주저자
  • 오종은 [ Oh, Jong-Eun | 가천대학교 특수치료대학원 미술치료전공 초빙교수 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국예술치료학회 [The Institute of Korean Arts Therapy]
  • 설립연도
    2001
  • 분야
    사회과학>심리과학
  • 소개
    예술치료학에 관한 연구활동과 학술적인 지식의 향상 및 회원 상호간의 친목과 권익을 보호하기 위함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    한국예술치료학회지 [Korean Journal of Arts Therapy]
  • 간기
    연3회
  • pISSN
    1738-8805
  • 수록기간
    2001~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 512 DDC 610

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