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知识隐藏对创新和任务成果的影响关系中 : 知识自我效能感的媒介效果研究
The Effect of Knowledge Hiding on Creativity and Task Performance : Mediating Role of Knowledge Self-Efficacy
지식은장대창신화임무성과적영향관계중 : 지식자아효능감적매개효과연구

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  • 발행기관
    부산대학교 중국전략연구소(구 부산대학교 중국연구소) 바로가기
  • 간행물
    Journal of China Studies KCI 등재후보 바로가기
  • 통권
    제20권 1호 (2017.03)바로가기
  • 페이지
    pp.131-145
  • 저자
    王志成, 羊米林, 康东伟
  • 언어
    중국어(CHI)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A299607

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원문정보

초록

영어
In the field of knowledge work, there is little previous research about knowledge hiding. In this study, the participants comprised 187 employees from a large Internet company in Shenzhen in China. The relationships among their playing dumb, rationalized hiding, evasive hiding, knowledge self-efficacy, task performance, and creativity were examined using SPSS, AMOS, and Bootstrapping. The purpose of the study is to empirically investigate the impacts of knowledge hiding on creativity and task performance. At the same time, according to the antecedent research, we think it is necessary to measure the effect from all of the factors of knowledge hiding (including playing dumb, rationalized hiding and evasive hiding) on creativity and task performance. Moreover, the mediating role of knowledge self-efficacy in the relationship between knowledge hiding and creativity is also measured in present research. The results show that first, rationalized hiding has a significant relationship with knowledge self-efficacy as well as evasive hiding behavior. Second, the relationship between knowledge self-efficacy to creativity is positive significantly as well as the relationship between knowledge self-efficacy to task performance. Third, as predicted, knowledge self-efficacy mediates the relationship between rationalized hiding to creativity, the relationship between rationalized hiding to task performance, the relationship between evasive hiding to creativity and the relationship between evasive hiding to task performance significantly. Finally some practical recommendations to develop the knowledge self-efficacy for Chinese employees were suggested.

목차

Abstract
 1. 前言
 2. 理论背景
  2.1 知识隐藏与知识自我效能感之间的关系
  2.2 知识自我效能感与个人创新行为和工作业绩的关系研究
  2.3 知识自我效能感中介效果的关系研究
 3. 研究方法
  3.1 选定样本
  3.2 控制变量（Control variable）
  3.3 变数的测定
 4. 数据分析与结果
  4.1 效度的测定与描述性统计
  4.2 模型的拟合度和假设的检验
  4.3 知识自我效能感的中介效果的检验
 5. 结论
  5.1 研究结果
  5.2 研究的启示和不足
 参考文献

키워드

Knowledge Hiding Knowledge Self-Efficacy China Creativity Task Performance

저자

  • 王志成 [ 왕지성 | 南京审计大学工商管理学院中国. ]
  • 羊米林 [ 양미림 | 肇庆学院经济管理学院中国 ]
  • 康东伟 [ 강동위 | 肇庆学院经济管理学院中国 ] Corresponding author

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    부산대학교 중국전략연구소(구 부산대학교 중국연구소) [Institute of China Strategy]
  • 설립연도
    2006
  • 분야
    사회과학>사회복지학
  • 소개
    본 연구소의 설립을 통해 우선 한중 양국 국민의 상호이해와 교류증진을 위한 인문, 사회과학적인 연구는 물론이고, 이를 통해 기업(인)이 중국에 안정적인 정착과 교류를 할 수 있는 각종 환경을 조성하고자 한다. 게다가 본 연구소는 기존의 연구소의 기능과는 달리 단순한 학술 교류에 머물지 않고 인적 교류를 통해 양국관계의 이해를 증진하고 나아가 한국과 중국의 각종 프로젝트를 적극 유치, 개발함으로써 지속적으로 재원의 창출을 도모하고자 한다.

간행물

  • 간행물명
    Journal of China Studies
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1975-5902
  • eISSN
    3022-5590
  • 수록기간
    2006~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 912 DDC 951

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