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국공립대와 사립대 간 분산적 리더십과 행정직원의 자기효능감, 직무만족 및 조직몰입 간의 관계 비교
The Relationships among Distributed Leadership of University Organization, Administrative Staffs’ Self-Efficacy, Job Satisfaction, and Organizational Commitment: Based on Comparison between National and Private Universities

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  • 발행기관
    중앙대학교 한국교육문제연구소 바로가기
  • 간행물
    한국교육문제연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제35권 제1호 (2017.03)바로가기
  • 페이지
    pp.1-22
  • 저자
    김정원, 조영하
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A299345

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
This study examined the differences between national universities and private universities concerning the level of variables as recognized by administrative staff and the structural relationship between distributed leadership of university organization and self-efficacy, job satisfaction and organization commitment of administrative staff. The research results are summarized as follows. First, examination of the difference between national universities and private universities concerning the level of distributed leadership, self-efficacy, job satisfaction and organization commitment as recognized by administrative staff shows that national universities were slightly higher than private universities only in the item of internal job satisfaction, yet the difference could hardly be regarded as distinct. Second, distributed leadership of both national and private university organizations has a directly positive effect on self-efficacy and job satisfaction of administrative staff, but has no significant effect on organizational commitment of administrative staff. Finally, national universities were stronger in the effect of self-efficacy on organizational commitment than private universities.
한국어
본 연구는 국내 대학조직의 거버넌스 관점에서 국공립대학과 사립대학의 실제적인 운영 방식의 차이를 실증적으로 규명하고자 대학조직에서의 분산적 리더십과 행정직원의 자기효능감, 직무만족 및 조직몰입에 대한 인식 수준 및 변수 간 구조적 영향 관계를 살펴보았다. 이를 위하여 잠재평균분석과 다집단 구조방정식 모형 분석을 통한 집단 간 차이비교를 실시하였으며 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 국공립대학과 사립대학 간 각 잠재변인에 대한 인식의 차이는 전반적으로 크지 않은 것으로 나타났다. 둘째, 설립유형에 관계없이 분산적 리더십은 자기효능감, 내․ 외재적 직무만족에 정적인 영향을 미치고 있으며 다만 자기효능감이 조직몰입에 미치는 영향관계에 있어서만 국공립대학이 사립대학보다 더 큰 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 본 연구를 통해 국내 대학조직에서는 행정직원의 자기효능감과 직무만족 및 조직몰입에 대한 분산적 리더십의 영향력은 설립유형별로 차이가 없음을 알 수 있으며 이는 곧 설립유형별 특성 및 정체성에 부합하는 조직 운영이 이루어지지 못하고 있음을 의미한다고 할 수 있다.

목차

요약
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 이론적 배경
  1. 설립유형별 특성
  2. 주요 변인
  3. 선행 연구 분석
 Ⅲ. 연구 방법
  1. 연구모형
  2. 연구대상
  3. 측정도구의 신뢰도 및 타당도
  4. 연구절차 및 분석방법
 Ⅳ. 연구결과
  1. 국공립대학과 사립대학 간 측정모형 비교 및 잠재평균 분석
  2. 국공립대학과 사립대학 간 집단 비교 분석
 Ⅴ. 논의 및 결론
 참고문헌
 ABSTRACT

키워드

대학조직 설립유형 분산적 리더십 자기효능감 직무만족 조직몰입 university organization national university private university distributed leadership self-efficacy job satisfaction organizational commitment

저자

  • 김정원 [ Jung-Won Kim | 경희사이버대학교 직원 ]
  • 조영하 [ Young-Ha Cho | 경희대학교 교육대학원 교수 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    중앙대학교 한국교육문제연구소 [The Research Institute of Korean Education, CHUNG-ANG UNIVERSITY SEOUL, KOREA]
  • 설립연도
    1967
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    본 연구소는 1967년 3월 1일 교육의 이론과 실제를 연구하여 한국교육의 발전에 기여하고자 설립되었다. 이를 위해 다음과 같은 세부 사업을 수행하고 있다. 1. 교육의 이론과 실제에 관한 조사, 연구 및 발표 2. 정부, 공공단체 및 민간단체에 대한 건의, 자문, 협조 등에 관한 사항 3. 국내외 교육기관 및 연구기관과의 교류 4. 기관지 한국교육문제연구소 논문집 및 기타 학술서적의 간행 5. 교과교육의 이론과 실제에 관한 조사, 연구 및 발표 6. 기타 연구소 설립목적을 달성하기 위하여 필요한 사항

간행물

  • 간행물명
    한국교육문제연구 [Korean Education Inquiry]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1598-8317
  • 수록기간
    1983~2017
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

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