Earticle

초록

영어

The purpose of this study were to investigate the current status and need analysis on the post-secondary education program involvement of industrial complex workers, and to suggest its directions. Literature review and survey were used in this study. The major findings in this study were as follows： (1) After employment, industrial complex workers were aware of the necessity of taking part in post-secondary education programs to a degree. Particularly, they wanted to enter a university; (2) Industrial complex workers expected that post-secondary education programs would be helpful to acquire knowledge and skills related to job performance, also had other anticipations for general education, promotion, and qualifications; (3) Industrial complex workers didn't get supports cost payment and loaning from their companies; (4) Industrial complex workers had some difficulties in participating in post-secondary education programs by reason of double duties on job performance and joining in education programs, and negative attitude of bosses and coworkers; (5) To activate post-secondary education program involvement, Industrial complex workers claimed to operate customized education & training programs, to provide financial support and vacations for education & training, qualifications, and to run e-learning programs.

한국어

이 연구의 목적은 산업단지 근로자의 학위취득과정 참여 실태를 분석하고 이에 대한 요구를 분석하여 산업단지 근로자의 고등교육 참여 지원과 관련된 정책적 제언을 하는 데 있다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 문헌고찰과 근로자 2,000명, 사업주 400명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 이 연구의 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 산업단지 근로자와 사업주 모두 직무수행에 필요한 지식․기술 획득 및 폭넓은 교양교육 등의 목적으로 학위취득과정에 참여할 필요가 있다고 어느 정도 인식하는 것으로 나타났는데, 산업체 근로자의 경우 ‘일반대학(야간)’에 진학하고자 하는 요구가 많은 반면, 사업주의 경우 ‘전문대학’ 또는 ‘기능대학’ 등이 진학하기를 희망하는 것으로 나타났다. 둘째, 산업단지 근로자들은 학위취득과정에 대하여 소속회사로부터 지원을 받지 못하는 비율이 높은 것으로 나타났고 이로 인해 교육훈련 비용에 대한 부담을 크게 느끼고 있는 것으로 보인다. 셋째, 산업단지 근로자들은 개인적으로는 회사의 업무수행과 교육훈련 참여의 중복 부담을 느끼고 회사의 지원 불충분 등에 의해 학위취득과정에 참여하는 데 애로점을 느끼고 있는 것으로 나타났다. 넷째, 산업단지 근로자들은 교육훈련 활성화를 위하여 교육훈련 비용지원 및 유급(또는 무급)교육훈련 휴가제도, 자격증 취득 등을 위한 맞춤형 교육훈련 프로그램의 운영, 교육훈련정보의 충분한 제공 및 e-learning방식을 통한 교육훈련 프로그램의 운영 등을 요구하는 것으로 나타났다.

목차

Ⅰ. 서 론
  1. 연구의 필요성
  2. 연구의 목적
 Ⅱ. 이론적 배경
  1. 산업체 근로자를 위한 고등교육 프로그램 실태
  2. 산업체 근로자를 위한 고등교육 지원법령 분석
 Ⅲ. 연구의 방법
  1. 연구의 대상 및 자료수집
  2. 조사도구
  3. 자료분석
 Ⅳ. 연구의 결과
  1. 산업단지 근로자의 학위취득과정 참여 실태
  2. 산업단지 근로자의 학위취득과정 요구분석
 Ⅴ. 결론 및 제언
  1. 결론
  2. 제언
 참고문헌
 Abstract

키워드

저자

• 정태화 [ Jung, Tae Hwa | 한국직업능력개발원 연구위원 ] 주저자
• 정철영 [ Jyung, Chyul Young | 서울대학교 교수 ]
• 이종범 [ Lee, Jong Bum | 서울대학교 강사 ] 교신저자

참고문헌

발행기관

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• 간행물명

  상업경영연구(구 상업교육연구) [Korean Journal of Business & Management]

• 간기

  계간

• pISSN

  1229-8867

• 수록기간

  2000~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 376 DDC 373