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국악학생오케스트라 사업의 정책적 효과와 실태분석
An Analysis of Political Effect and Reality of Korean Traditional Music Student Orchestra Project
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- 발행기관
- 한국국악학회 바로가기
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- 간행물
- 한국음악연구 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- 제56집 (2014.12)바로가기
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- 페이지
- pp.211-237
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A298568
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원문정보
초록
- 영어
- The Ministry of Education, Science and Technology carried out a student orchestra project on the purpose of developing creativity and personality as well as making joyful schools for the students enrolled at elementary school and secondary school. The participating schools increased by 400 for 3 years after the beginning. The project for the Korean traditional music student orchestra which started with four schools increased into 57 schools in 2013. Concerning on the schools selected in the area of Korean traditional music, the investigation about project effect and reality was not progressed. So, this study used methodology by quantitative analysis. As a result of analysis, generally, positive response was drawn. That is, the student improved artistic sensibility on Korean traditional music and got learning chance. Not only the student but also the teacher and the parents had concernments on Korean traditional music. The student enhanced scores in humanities. The teacher responded that the student improved friendship, concerning the project effect. In addition, it was clear that the project helped personality education. But the student responded negatively concerning friendship improvement. 57 schools where the project for the Korean traditional music student orchestra was selected show the phenomena according with the progression purpose of the Ministry of Education, Science, and Technology, but more studies and political countermeasures are required for personality enhancement through art education.
- 한국어
- 교과부의 초․중등학생의 창의성과 인성 개발, 그리고 즐거운 학교 만들기를 목적으로 출발한 학생오케스트라 사업은 시행 3년 동안 400개 학교로 급속히 증가하였다. 국악학생오케스트라 사업은 2011년 4개 학교로 출발하여, 2013년 57개 학교로 양적확대를 보였다. 따라서 국악분야 선정 학교에 대한 사업효과와 실태조사가 진행되어 양적분석을 통해 조사해본 결과 전반적으로 긍정적 반응이 도출되었다. 즉 한국음악에 대한 예술적 감수성이 향상되었으며, 학습기회를 제공받을 수 있었고, 학생, 교사, 학부모의 관심이 집중되었다. 또한 인문성적이 향상되었고, 사업효과에 대한 교사들의 반응에서는 교우관계가 개선되었다고 응답하였다. 뿐만 아니라 인성교육에 도움을 주고 있는 것으로 밝혀졌다. 그러나 학생들의 응답에서는 교우관계 개선에 대해서 부정적 반응을 보이고 있다. 국악학생오케스트라 사업에 선정된 57개 학교에서는 교과부의 추진목적에 부합되는 현상이 나타나고 있지만, 예술교육을 통한 인성함양에 대해서는 더 많은 연구와 정책적 대안이 요구된다.
목차
국문요약
Ⅰ. 시작하면서
Ⅱ. 학생오케스트라 사업 형성과정
Ⅲ. 학생오케스트라 사업에 대한 분석
Ⅳ. 국악학생오케스트라 지원 사업 실태 분석
Ⅴ. 맺음말
참고문헌
Abstract
키워드
엘시스테마 교육과학기술부 국악학생오케스트라 창의성개발 인성함양 예술교육 El-Sistema The Ministry of Education Science and Technology The Korean traditional music student orchestra creativity development personality enhancement art education저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 한국국악학회 [Korean Musicological Society]
- 설립연도
- 1948
- 분야
- 예술체육>음악학
- 소개
- 한국국악학회는 국악을 연구하여 음악학 및 민족음악의 향상에 기여할 목적으로 1948년 4월 봄에 이혜구, 장사훈, 성경린, 이주환 외 15명의 발기로 발족하여 1963년 12월 14일 사단법인체로 인가취득한 이래 1) 국악의 연구발표 2) 국악 관계자료서 수집 3) 국악에 관한 전시회 및 강연회 개최 4) 국악에 관한 출판사업 5) 국내의 학계간 교류 등의 사업을 진행해 오고 있다. 본 학회는 국악의 연구발표를 4000여회에 가까운 월례발표회를 가졌으며, 20회에 걸친 국악기 및 국악서적 전시회를 열고 3회의 신국악작곡 발표회를 가진 바 있다. 특히 학회에서는 1971년 한국음악연구 제1집을 발간한 이래 현재 제45집 출판에 이르렀으며, 30여종의 고악보 간행, 이혜구 박사 송수기념 음악학 논총, 장사훈 회갑기념 동양음악논총 등 30여권의 단행본을 출판하였다. 또한 1989년 제1회 국악학 전국대회를 열어 한국음악의 쟁점이 되는 주제를 선정하여 전국규모의 학술대회를 개최하고 있으며, 1975년 한·일간의 고려악 연구회를 발족시켜 일본의 음악학자들과의 공동연구로 심포지움을 개최하였으며, 1981년에는 국제전통음악학회(ICTM) 서울대회를 치뤄내고, 1994년에는 제1회 아시아 태평양 민족음악학회(APSE)를 서울에서, 1999년에는 제6회 아시아 태평양 민족음악학회(APSE)를 수원에서 성황리에 치뤄내는 등 외국학회와 교류에 힘써왔다.
간행물
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- 간행물명
- 한국음악연구 [STUDIES IN KOREAN MUSIC]
- 간기
- 반년간
- pISSN
- 1975-4604
- 수록기간
- 1975~2025
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 679 DDC 780
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