Lately, academic interests in big data analysis and social network has been prominently raised. Various academic fields are involved in this social network based research trend, which is, social network has been actively used as the research topic in social science field as well as in natural science field. Accordingly, this paper focuses on the text analysis and the following social network analysis with the Master’s and Doctor’s dissertations. The result indicates that certain words had a high frequency throughout the entire period and some words had fluctuating frequencies in different period. In detail, the words with a high frequency had a higher betweenness centrality and each period seems to have a distinctive research flow. Therefore, it was found that the subjects of the Master’s and Doctor’s dissertations were changed sensitively to the development of IT technology and changes in information curriculum of elementary, middle and high school. It is predicted that researches related to smart, mobile, smartphone, SNS, application, storytelling, multicultural, and STEAM, which had an increased frequency in period 4, would be continuously conducted. Moreover, the topics of robots, programming, coding, algorithms, creativity, interaction, and privacy will also be studied steadily.
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최근 빅데이터 분석과 함께 사회연결망에 대한 관심이 증대되고 있다. 이러한 사회연결망분석을 이용한 연구 가 사회과학 영역뿐 아니라 자연과학 영역 등 여러 분야에서 다양하게 이루어지고 있다. 이에 본 논문에서는 정 보교육 관련 석·박사 학위논문을 수집하여 텍스트분석과 사회연결망분석을 실시하였다. 그 결과, 모든 기간에서 출현빈도수가 높게 나오거나 지속적으로 나오는 단어가 있었으며, 기간별로 출현빈도가 갑자기 높아진 단어들도 있었다. 또한, 출현빈도수가 큰 단어가 대체적으로 매개중심성도 컸으며, 기간별 연구흐름의 특징이 있음도 알 수 있었다. 그러므로 IT 기술발전과 초·중·고등학교 정보교육과정 변화에 민감하게 정보교육 석·박사학위 논문 주제가 변화되었음을 알 수 있었다. 앞으로 기간4에서 출현빈도가 높아진 스마트, 모바일, 스마트폰, SNS, 어플 리케이션, 스토리텔링, 다문화, STEAM과 관련된 연구가 지속될 것으로 예측하며, 로봇, 프로그래밍, 코딩, 알고 리즘, 창의성, 상호작용, 개인정보보호와 관련된 주제도 꾸준히 연구될 것으로 예측된다.
목차
요약 ABSTRACT 1. 서론 2. 사회 연결망 분석 3. 연구방법 3.1 연구대상과 수집 3.2 분석방법 4. 연구결과 및 분석 4.1 논문현황 4.2 기간별 단어 분석 4.3 사회연결망 분석 5. 결론 및 제언 참고문헌
키워드
빅데이터텍스트분석사회연결망분석정보교육RBig dataText analysisSocial network analysisR. Information education
한국정보교육학회 [Korean Association of Information Education]
설립연도
1997
분야
사회과학>교육학
소개
사단법인 한국정보교육학회는 21세기 지식 정보화 사회에서 정보 교육에 관한 학술 및 기술 발전에 기여하기 위하여 정보교육과 관련된 학술대회개최, 학술논문지 발간, 연구지원사업 등을 추진하여 21세기 지식 정보화 시대의 초석을 마련하며 정부에서 추진하고 있는 교육정보화 사업과 연계하는 것을 기본 방향으로 한다.
간행물
간행물명
정보교육학회논문지 [Journal of The Korean Association of Information Education]