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초등학생 영어체험캠프 사례연구
A Case Study of an English Camp for Elementary School Students

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  • 발행기관
    한국중앙영어영문학회 바로가기
  • 간행물
    영어영문학연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제49권 1호 (2007.03)바로가기
  • 페이지
    pp.143-169
  • 저자
    송정미
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A294001

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원문정보

초록

영어
After the Gyeonggi English Village was established for children to have a real English language experience, lots of local governments and elementary schools have tried to build their own English villages or to hold English camps. The purpose of this study is to provide information about English camps to those who are planning or preparing to hold an English camp of their own, by presenting our program development, procedures for holding an English camp, camp operation, effectiveness, and things to improve. We held an English camp with 60 elementary students for a week using our local college's facilities. During the camp, children experienced practical English activities by taking in English classes such as language arts, math, social studies and science in the morning, and by experiencing in English activities such as mini-olympics, hospital experience, restaurant experience, scavenger hunt, and happy market in the afternoon. On the last day, in the camp survey, students showed a high satisfaction with our camp and expressed a strong motivation for studying English. Despite its effectiveness, the camp’s preparation was very demanding, since we had little time to prepare and lacked human resources. This case study demonstrates that even without building an English village requiring astronomical investments, it is possible to hold a successful English camp using existing school facilities. This study also suggests the creation of a special group to develop practical camp programs and teaching material, and provide these to people who are planning to hold an English camp.

목차

I. 서론
 II. 이론적 배경
  1. 일반 교과내용에 근거한 영어교육(Content-based language instruction)
  2. 몰입교육(immersion program)
  3. 선행연구
 III. 연구 방법
  1. 영어캠프 추진 과정
  2. 캠프 운영의 실제
  3. 운영 성과 논의를 위한 자료수집 및 결과 분석
 IV. 연구 결과 및 논의
  1. 영어캠프 추진 과정
  2. 캠프 운영의 실제
  4. 운영 결과
 V. 결론
 Works Cited
 Abstract

키워드

영어캠프 영어캠프의 효과 캠프 프로그램 English camp effectiveness of English camp camp program

저자

  • 송정미 [ Song, Jeong-Mee | 충주대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국중앙영어영문학회 [The Jungang English Language And Literature Association Of Korea]
  • 설립연도
    1968
  • 분야
    인문학>영어와문학
  • 소개
    본 학회는 영미어문학의 학술연구와 이에 부합하는 아래의 사업을 기획 수행하며, 또한 회원 상호간의 친목을 도모함을 목적으로 한다. 1. 학회지 발간 2. 연구 발표회, 강연회, 공동연구 3. 영미어문학 관련 도서출판 4. 영미어문학 관계 도서 및 자료의 모집 및 비치 5. 기타 본회의 목적 달성에 필요한 사업

간행물

  • 간행물명
    영어영문학연구 [The Jungang Journal of English Language and Literature]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1598-3293
  • 수록기간
    1968~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 840 DDC 810

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