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유아 존중 교육사상의 근간으로서의 동학
Donghak as a Foundation of Educational Thought of Child Respect
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- 발행기관
- 동학학회 바로가기
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- 간행물
- 동학학보 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- 제40호 (2016.09)바로가기
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- 페이지
- pp.151-174
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A293801
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원문정보
초록
- 영어
- The purpose of this paper is to research on the thought of Child in Donghak, that plays a big role in development of thought of Child respect in history of education in Korea. And discuss the thought of Human respect in Donghak as the ideological foundation. Furthermore, the thought of Human respect in Donghak caught a decisive influence on the development of education of Child in Korea. The main contents of this study is three. First, Views on human in Donghak think a Child at the same Hannulim. This thought is based on the idea of Si-Cheong-Ju in Suun that thought of Human respect is inherent. Second, The core of education in Donghak is to regain the original appearance of humans. Third, the thought of Human respect in Donghak begins with the Humanity respect in Donghak, ‘man is born equal'. The thought of Child respect in Donghak, especially Haewol's idea was a major role in modern Korea education of Child development. It was developed a Campaign of Child as a practical Campaign of the Cheondokyo. Even now many experts for a education of Child expanded the domain of meaning in the thought of Child respect in Donghak and its research.
- 한국어
- 이 논문의 목적은 한국 교육사에서 유아 존중 사상이 발전하는 데에 큰 역할을 담당한 동학의 유아 사상을 연구한다. 그리고 그 사상적 토대인 동학의 인간 존중 사상을 논의한다. 더 나아가 동학의 인간 존중 사상이 한국 유아교육 발전에 결정적인 영향을 끼쳤음을 밝힌다. 이 연구의 주된 내용은 세 가지이다. 첫째, 동학의 인간관은 유아를 한울님과 동일한 존재로 생각한다. 이 사상은 인간 존중 사상이 내재되어 있는 수운의 시천주에 근거한다. 둘째, 동학의 교육사상의 핵심은 인간 본연의 모습을 되찾도록 하는 것이다. 셋째, 동학의 유아 존중 사상은 ‘인간은 태어나면서부터 평등하다’는 동학의 인간 존중주의에서 출발한다. 동학의 유아 존중 사상, 특히 해월의 사상은 근대 우리나라 유아교육 발전에 큰 역할을 담당하였다. 이는 천도교의 실천운동인 어린이 운동으로 발전하였다. 지금도 많은 유아교육 연구가에 의해 동학의 유아 존중 사상은 그 의미와 연구의 외연이 확대되고 있다.
목차
국문초록
I. 시작하며
II. 동학의 인간 존중 사상
III. 인간 존재 가치의 회복으로서의 동학의 교육사상
IV. 동학의 유아 존중 교육사상
V. 끝내며
참고문헌
Abstract
키워드
시천주 해월 유아교육 유아 존중 사상 인내천 Si-cheon-ju Haewol education of Child thought of Child respect Innaecheon저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 동학학회 [The Donghak Society]
- 설립연도
- 1998
- 분야
- 인문학>역사학
- 소개
- 1998년 설립된 동학학회는 동학사상에 대한 철학적, 사상적 연구를 통해 한국사상의 정체성을 정립하는데 기여하고, 나아가 세계 속의 한국사회 건설과 21세기 인류 문명의 대안적 세계관을 탐구하는데 이바지함을 목표로 활동하고 있습니다. 등재학술지 [동학학보]를 연4회 발간하고 있습니다. [학회 설립 목적] 동학에 대한 학제 간 학술연구 및 학술발표와 회원간의 학문적 교류를 목적으로 한다. 동학사상에 대한 철학적, 사상적 연구를 통하여 한국사상의 정체성을 정립하는데 학문적 기여를 한다. 아울러 동학사상의 현실화, 구체화 과정인 동학혁명에 대한 역사적, 사회과학적 연구를 통하여 자주적 민의 형성, 사회형성, 국가형성의 정신을 연구하여 세계속의 한국사회를 건설하는데 이바지한다. 본 학회는 동학연구를 통해 민족통일 이념의 정립에 기여하고, 나아가 2000년대 인류 문명의 대안적 세계관을 탐구, 제시하고 회원 사이의 이해 증진을 도모한다.
간행물
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- 간행물명
- 동학학보 [The Korea Journal of Donghak Studies]
- 간기
- 계간
- pISSN
- 1598-7566
- eISSN
- 2713-3605
- 수록기간
- 2000~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 151 DDC 181
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