Earticle

현재 위치 Home

[일반논문]

교양교과목의 질 제고를 위한 과목운영협의체 운영 사례 및 효과 연구 - 전남대를 중심으로
A Case Study on the Effect of Subject Management Council for Improving Quality of Liberal arts Courses -The Case of Chonnam National University

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    한국교양교육학회 바로가기
  • 간행물
    교양교육연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제10권 제4호 (2016.12)바로가기
  • 페이지
    pp.311-336
  • 저자
    이효성, 김현정
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A293546

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
The purpose of this study suggest effective ways of improving the subject management council by analyzing the operational cases, effects, and problems of the subject management council which was operated to improve the quality of liberal arts courses at Chonnam National University(CNU). This study analyzed the case of subject management council through the annual report of the institute of liberal education at CNU. Also, this study conducted focus group interviews and one-on-one in-depth interviews with the professors who taught liberal arts, and analyzed contents of interviews through the Nvivo 10 program. The result of this study, we was confirmed that CNU operates the subject management council in the form of subject management committee, meeting with the area of liberal arts, and the workshop around core liberal arts since 2010. Although faculty members perceived that these were helpful to share the know-how on the management of subject, they pointed out the problems such as troublesome of the administrative procedure and the similarity and repetition of the contents of discussion. We suggested the ways of improving the subject management council that suggesting the contents of discussion by the agency, establishing a support system to alleviate the administrative burden, and surveying the recognition of professors. This study will be helpful to faculty and staff who are concerned with the managing quality of liberal arts courses through suggesting specific the operational cases, effects, problems, and improvement ways of the subject management council
한국어
이 연구는 전남대에서 교양교과목의 질 제고를 위해 운영하였던 과목운영협의체의 운영 사례와 효과, 문제점 등을 분석함으로써 과목운영협의체의 효과적인 개선 방안을 제시하는 것이 목적이다. 이를 위해 전남대 기초교육원 연차보고서 등을 통해 과목운영협의체 운영 사례를 분석했다. 또한 담당교수를 대상으로 한 그룹 인터뷰와 일대일 심층 인터뷰를 실시하였으며, Nvivo 10 프로그램을 이용하여 인터뷰 내용을 분석했다. 연구 결과, 전남대는 2010년부터 핵심교양 교과목을 중심으로 과목운영위원회, 영역별 간담회, 워크숍 등의 형태로 과목운영협의체를 운영하고 있음을 확인할 수 있었다. 이러한 과목운영협의체에 대해 참여교수들은 과목 운영에 관한 노하우를 공유하는 점에서 도움이 된다고 인식하였으나, 행정적인 절차의 번거로움과 논의 내용의 유사성 및 반복을 문제점으로 지적했다. 이에 연구진은 과목운영협의체의 개선 방안으로 주관 기관에서의 논의 내용 제안, 행정적 부담 완화를 위한 지원 체계 구축, 정기적인 담당교수 인식 조사 등을 제시해 보았다. 이 연구는 특정 대학에서의 교양교과목 질 관리를 위한 구체적인 과목운영협의체 운영 사례를 소개하고, 효과와 문제점, 개선 방안 등을 제시함으로써 교양교과목 질 관리 방안을 고민하는 대학 실무자들에게 구체적인 도움이 될 것이라는 점에서 의의가 있으리라 본다.

목차

1. 연구 배경
 2. 연구 방법 및 절차
 3. 연구 결과
 4. 논의
 5. 요약 및 결론
 참고문헌
 초록
 Abstract

키워드

과목운영협의체 교양교육 교수법 개선 교양교과목 질 개선 핵심교양 전남대 subject management council liberal education improvement of teaching method improving the quality of liberal arts courses core liberal arts chonnam national university

저자

  • 이효성 [ Lee, Hyo-Sung | 전남대학교 기초교육원 ] 제1저자
  • 김현정 [ Kim, Hyeon-Jeong | 전남대학교 국어국문학과 ] 교신저자

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국교양교육학회 [The Korean Association of General Education]
  • 설립연도
    2006
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    이 학회는 대학에서의 교양ㆍ기초교육에 관한 연구 및 그 성과의 실현에 기여함을 목적으로 한다.

간행물

  • 간행물명
    교양교육연구 [Korean Journal of General Education]
  • 간기
    격월간
  • pISSN
    1976-3212
  • 수록기간
    2007~2020
  • 십진분류
    KDC 802 DDC 800

이 권호 내 다른 논문 / 교양교육연구 제10권 제4호

    피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      페이지 저장