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The Differences of Cerebral Response to the Korean and English Word Stimuli

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  • 발행기관
    한국중앙영어영문학회 바로가기
  • 간행물
    영어영문학연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제53권 2호 (2011.06)바로가기
  • 페이지
    pp.199-216
  • 저자
    Youn Young Chul, Shim, Jaehwang
  • 언어
    영어(ENG)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A293268

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원문정보

초록

영어
In order to find out whether there was a distinct neural network of semantic word categorization for native and second languages, this study measured the cerebral response. The functional Magnetic Resonance Imaging (fMRI) was used for a group of 12 adult participants. The 14 sound stimuli of simple words were programed through the E-Prime program installed in the fMRI. Out of 14 sound stimuli, 8 were randomly presented to the participants in a serious of block design. The participants responded to the auditory trials by categorizing animal or non-animal words administered by Korean (L1) and English (L2) sound. First, group analyses revealed significant differences in the activation pattern: L1 in the left inferior frontal, parietal and caudate, and L2 in the left hippocampus and angular gyrus. Second, the response time of the L2 task was significantly longer than that of L1. The result corresponded with the theory that the speed of L2 listening was faster than that of L1, so the foreign language semantic judgement might recruit more neural network, especially in English listening. Third, the activated areas of the L2 task changed with age (the elder> younger) were predominant in the right hemisphere. These results suggest that L1 and L2 have different neural activations in semantic categorization processing affected by age. The scientific research based on neurolinguistic aspects should be implemented in early childhood English education as well as secondary education.

목차

I. Introduction
 II. Methods
  1. Participants
  2. Stimuli
  3. Data Collection and Analysis
 III. Results
  1. Activation of English and Korean Words
  2. Reaction Time(RT) in English and Korean Words
  3. Activation of English and Korean Words with Age
 IV. Discussion and Conclusion
 Works Cited
 Abstract

키워드

기능자기공명영상 E-Prime 프로그램 신경언어학 듣기 과제 언어인지 이중언어교육 functional magnetic resonance imaging(fMRI) E-Prime neurolinguistics listening tasks language cognition bilingual education

저자

  • Youn Young Chul [ 윤영철 | Chung-Ang University ]
  • Shim, Jaehwang [ 심재황 | Chung-Ang University ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국중앙영어영문학회 [The Jungang English Language And Literature Association Of Korea]
  • 설립연도
    1968
  • 분야
    인문학>영어와문학
  • 소개
    본 학회는 영미어문학의 학술연구와 이에 부합하는 아래의 사업을 기획 수행하며, 또한 회원 상호간의 친목을 도모함을 목적으로 한다. 1. 학회지 발간 2. 연구 발표회, 강연회, 공동연구 3. 영미어문학 관련 도서출판 4. 영미어문학 관계 도서 및 자료의 모집 및 비치 5. 기타 본회의 목적 달성에 필요한 사업

간행물

  • 간행물명
    영어영문학연구 [The Jungang Journal of English Language and Literature]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1598-3293
  • 수록기간
    1968~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 840 DDC 810

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