Earticle

초록

영어

Ad literacy, an ability of understanding and interpreting advertisements properly, is important especially to children in the current society. However, educational programs for ad literacy in Korea have been scarce as well as research efforts regarding this issue. Under this circumstance, this study found a research need for ad literacy education and thus attempted to examine whether the AIE (advertising-in-education) program devised to foster critical thinking of elementary students would also influence their attitudes toward advertising in general. Based on the analyses of tracking data collected before and after the education, several implications and directions for future research were discussed.

한국어

광고 리터러시는 현대 사회에서 범람하는 광고를 올바로 해석하고 수용할 수 있는 능력으로서, 특히 인식체계가 미성숙한 어린이들에게 교육을 통해 함양시켜 주어야 할 소양이다. 그러나 국내에서는 어린이를 대상으로 하는 광고 리터러시 교육 프로그램이 거의부재하며, 이에 관한 연구 또한 매우 부족한 실정이다. 이러한 현실에서 광고를 활용한비판적 사고력 교육이 비판적 사고력의 향상뿐만 아니라 광고 리터러시 능력을 키우는데도 효과가 있을 것이라 예측되었고, 이에 본 연구는 초등학생들의 광고태도 변화에 초점을 맞추어 광고를 활용한 비판적 사고력 교육을 광고 리터러시 프로그램의 일환으로활용하는 방안에 대한 가능성 및 교육효과를 진단하고자 하였다. 이를 위해 초등학생을대상으로 한 일선 학교에서의 교육을 실행한 후 광고태도 변화에 대한 조사 결과를 바탕으로 광고 리터러시 교육으로서의 효용성을 검증하였고, 분석 결과에 따른 함의 도출 및후속연구의 방향성을 제시하였다.

목차

국문초록
 서론
 문헌연구
  교육수단으로서의 광고
  교육대상으로서의 광고
  어린이의 광고 리터러시
  광고태도와 광고 리터러시
  가설 도출
 연구방법
  조사설계
  교육 프로그램의 개발 및 실행
  측정도구
 연구결과
 결론 및 논의
 참고문헌
 Abstract

키워드

저자

• 김지은 [ kim ji eun | 숙명여자대학교 홍보광고학과 대학원 박사과정 ] 주저자
• 한규훈 [ Han, Kyoo-Hoon | 숙명여자대학교 홍보광고학과 교수 ] 교신저자

참고문헌

발행기관

간행물

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• 간행물명

  광고PR실학연구 [Journal of Practical Research in Advertising and Public Relations]

• 간기

  계간

• pISSN

  2005-2618

• 수록기간

  2008~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 326 DDC 659