Earticle

현재 위치 Home

ACE 사업의 도입과정에서 나타난 정치적 역동성 분석
Political Dynamics In Introducing The ACE program, The Government-Funded Project To Promote College Education

첫 페이지 보기
  • 발행기관
    한국교육정치학회 바로가기
  • 간행물
    교육정치학연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제23집 제2호 (2016.07)바로가기
  • 페이지
    pp.1-31
  • 저자
    배상훈, 홍지인
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A289787

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

원문정보

초록

영어
From the political science perspective, this study examined the political dynamics in introducing the ACE program, a government-funded project to improve college education. The study intended to analyze the political phenomena including what policy environments influenced the introduction of ACE, who participated in the policy process, and what kind of conflicts and cooperation along with compromise and consensus existed among policy agents in introducing ACE. Comprehensive literature reviews along with interviews were conducted. Kingdon’s policy stream model was employed to look into political dynamics. From political viewpoint, the study focused institution, interests and ideas which determined policy process and political behaviors of policy agents. Finally, the study investigated in what ways ACE in turn affected political participation of policy agents who wanted to maintain and expand the ACE program.
한국어
본 연구는 정치학적 관점에서 교육정책의 결정과정에 나타나는 정치적 역동성을 분석하는 것이 목적이다. 이를 위해 대규모 재정투자를 수반하는 학부교육 선도대학 육성사업(ACE 사업)의 도입과정에 대한 사례 분석을 수행하였다. 정책결정 과정에 영향을 미친 환경 요인과 주요 정책주체 사이에서 나타난 정치적 상호작용을 탐색하였다. 또한 새롭게 도입된 ACE 사업이 이를 확대 및 발전시키고자 하는 정책 주체들의 정치 행동에는 어떠한 영향을 미쳤는지를 조명하였다. ACE 사업의 도입과 관련된 주요 문헌을 분석하였고, 정책 의제 설정 및 정책 결정 과정에 참여했던 공무원, 교수, 전문가 등 5인에 대한 심층 면담을 실시하였다. 수집된 자료는 Kingdon의 정책흐름모형을 적용하여 분석하였으며, McDonnell이 제시한 정치학적 관점의 정책 설명변수인 제도(institution), 이익(interests), 가치 및 규범(ideas)이 정책결정 과정과 정치적 상호작용에 어떠한 영향을 미쳤는지를 살펴보았다.

목차

<요약>
 I. 서론
 II. 분석의 관점, 모형 및 연구 방법
  1. 분석 관점: 정치학적 관점(political science perspective)
  2. 분석 모형: Kingdon의 정책흐름모형
  3. 연구 방법 : 문헌 분석과 면담 조사
 III. 이론적 배경: 학부교육 선도대학 육성사업
  1. 사업 개요 및 현황
  2. 기존 사업과의 차이점 및 대학사회에 미친 영향
 IV. 연구 결과
  1. ACE사업 도입 관련 정책 환경 및 정치적 역동성과 영향요인 (연구문제 1,2)
  2. ACE사업 정책 주체의 정치참여 (연구문제 3)
 V. 결론 및 시사점
 참고문헌
 Abstract

저자

  • 배상훈 [ Bae, Sang Hoon | 성균관대 ]
  • 홍지인 [ Hong, Jee In | 성균관대 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    한국교육정치학회 [Korean Society for the Politics of Education]
  • 설립연도
    1994
  • 분야
    사회과학>교육학
  • 소개
    한국교육정치학회는 우리나라에서 생소하고 미개척된 학문 분야인 교육정치학을 태동시키고, 교육정치학의 이론과 실제를 연구함으로써 우리나라 교육발전에 기여하기 위해 설립되었다.

간행물

  • 간행물명
    교육정치학연구 [The Journa of Politics of Education]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1226-7856
  • 수록기간
    1994~2017
  • 십진분류
    KDC 370 DDC 370

이 권호 내 다른 논문 / 교육정치학연구 제23집 제2호

    피인용수 : 0(자료제공 : 네이버학술정보)

    함께 이용한 논문 이 논문을 다운로드한 분들이 이용한 다른 논문입니다.

      페이지 저장