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эффективность составления плана лингвокультурного тандем-проекта для корейских студентов вне класса
A study of a efficient methods by linguistic-cultural tandem outside class
탄뎀 특별 수업을 통한 외국어로서의 러시아어 교수법 효율성 제고 연구

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  • 발행기관
    동북아시아문화학회 바로가기
  • 간행물
    동북아 문화연구 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제48집 (2016.09)바로가기
  • 페이지
    pp.363-377
  • 저자
    Ли Дже хиок
  • 언어
    러시아어(RUS)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A285601

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원문정보

초록

영어
This study tries to enclude a efficient methods for teaching for students by linguistic-cultural tandem outside class. For these purposes it's important to define the goal and assignments first of all that these sorts of studies aim for within the frame of tandem. Among those goal and assignments, we could extract three aspects for enhancement of efficiency of results of linguistic-cultural tandem outside class. They are at first, to let students be aqquainted with russian culture, traditions and customs with its linguistic components and meanings. At second, it is for widen lexical and expressional dictionary of individual student who takes part in this tandem project willingly, including proverbs and sayings of russian people and theirs cultural connotations. And at last, it is for to make the depth of knowledge of students deeply in various fields of russian regional studies. We can recommend complex form of power point presentations, consultations with students, monolog, dialog, conversation and poly log etc. in this case. Under this project we chose 5 themes for enlargement of efficiency of linguistic-cultural tandem outside class. 5 themes like ‘traditions and customs of russian people’ ‘holidays’ ‘folklore tales’ ‘proverbs and sayings about love’ ‘russian kitchen, the tee party’ were finally decided. Of course, opinions and preference of students and their interests were well taken at the determinations of themes on the basis of several consultations between participants of project. In conclusion, we can say that we have to at first choose the proper presentation and conversation themes to develop the perception level of students about the linguistic and cultural communicative competence outside class and after that have to distinctly define the goals and assignments of every linguistic-cultural tandem like above mentioned. Of course, the sorts of themes and the methods of presentations are variable in accordance with the desire and level of participants

목차

Ⅰ. Выбор тем для бесед и презентаций
 Ⅱ. Опреденения целей и задач 5 мероприятии и их развёртывания на практике вне класса
  (1) Традиции и обычаи русского народа
  (2) Праздники России
  (3) Русские сказки
  (4) Пословицы и поговорки о любви
  (5) Русская кухня
 Ⅲ. Выводы
 литература
 논문초록

키워드

외국어로서의 러시아어 탄뎀 민족 문화 정보 언어와 문화 교수법 russian language as a foreign language tandem national-cultural information language and culture teaching methods

저자

  • Ли Дже хиок [ 이재혁 | 부산외국어대 러시아 중앙아시아학부 교수 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    동북아시아문화학회 [The Association of North-east Asian Cultures]
  • 설립연도
    2000
  • 분야
    복합학>학제간연구
  • 소개
    동북아시아 문화의 다양성과 정체성을 연구 토론하고, 지역내 문화 교류의 다양한 모습을 연구하고 문화변동의 큰 틀을 집적함으로써 우리 민족 문화 및 상대 민족의 문화적 터전을 이해하여 문화공동체적 특성을 계발하고 상호 관련성의 강화를 유도하는 학술활동을 통해 동북아시아의 문화발전에 이바지함.

간행물

  • 간행물명
    동북아 문화연구 [Journal of North-east Asian Cultures]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1598-3692
  • 수록기간
    2001~2026
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 910 DDC 950

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