La mayoria de los alumnos coreanos no alcanzan a comunicarse libremente en espanol a pesar de sus estudios de muchos anos. La razon principal de este fenomeno es porque el tiempo dedicado a su aprendizaje es relativamente poco. Aunque sea un alumno muy estudioso, generalmente no supera mas de 1,000 horas en toda la carrera universitaria. Y luego hay muy pocos que practican lo aprendido hasta tenerlo interiorizado en su capacidad linguistica. En este trabajo proponemos utilizar los recursos de Internet, tales como el Chat y el Messenger, para que tengan mas oportunidad de exponerse a las situaciones comunicativas en espanol. Esto debe realizarse por parte de los alumnos, sin embargo los instructores tambien tienen que saber bien de estos para orientar apropiadamente a sus alumnos. Tambien es necesario elaborar instrumentos subsidiarios como el diccionario oracional del espanol para maximizar el efecto de este metodo.
목차
요약 I. 서론 II. 스페인어 학습 임계량과 가속화 단계 1. 스페인어 학습 임계점과 임계량 2. 스페인어 학습의 가속화 3. 스페인어 실력 향상 곡선 II. 채팅과 메신저 활용하기 1. 임계량 극대화 방안 2. 채팅창에 접근시키기 3. 메신저에 친구로 등록하기 III. 문장 사전 설계 및 구현 IV. 결론 참고문헌
키워드
스페인어 학습학습 임계량인터넷의 활용채팅과 메신저Aprendizaje del espanolRecursos de Internet en espanolel Chat y el Messenger
서울대학교 라틴아메리카연구소 [Institute of Iberian & Latin American Studies Seoul National University, Seoul, Korea]
설립연도
1989
분야
인문학>스페인어와문학
소개
본 연구소는 설립 이래 인문ㆍ사회과학의 모든 분야에 걸쳐 스페인ㆍ포르투갈어 권역의 지역문제에 대한 심층적 연구활동을 수행하여 왔고, 해외의 유관기관과 협력관계를 구축하여 학문적 발전은 물론 이 지역과의 관계 확대를 위한 실천적 지역연구를 활성화시키는 데 중요한 일익을 담당해왔다. 본 연구소는 이들 지역의 연구에 필요한 관련 자료들을 수집ㆍ보존함은 물론, 국내외 학자들이 참여하는 각종 학술대회와 정기 세미나를 개최함으로써 이 지역 연구를 활성화하는 데 노력을 기울이고 있다. 이 외에 본 연구소에서 발간하는 정기간행물인 『이베로아메리카硏究』는 국내외의 관련 분야 연구논문을 심사, 선별해서 게재함으로써, 스페인, 포르투갈 및 라틴아메리카 지역에 대한 활발한 연구를 선도하고 있다.