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Enhancing the Capacity of Public Officials in Response to the Disaster Management System Reform in Korea - Focusing on Disaster Management Education and Training of National HRD Institute -
재난관리시스템 재편에 따른 공무원 역량강화에 관한 연구- 국가공무원인재개발원 재난관리교육을 중심으로 -
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- 발행기관
- 위기관리 이론과 실천 바로가기
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- 간행물
- 한국위기관리논집 KCI 등재 바로가기
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- 통권
- 제12권 제2호 (2016.02)바로가기
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- 페이지
- pp.53-68
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- 저자
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- 언어
- 한국어(KOR)
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- URL
- https://www.earticle.net/Article/A269110
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원문정보
초록
- 영어
- This study analyzes specialized education programs on disaster safety at the National Human Resources Development Institute to understand how those programs have been executed to reinforce civil servants’ disaster management competency after the national disaster management system reform. This study found that the Ministry of Public Safety and Security was aware of the need of reinforcing civil servants’ disaster management competency but several problems were found on the education and training programs such as limited legal system, lack of professional curriculum and time for education, and inadequate design of the programs. Therefore, in order to increase the disaster management capacity of public officials, it is critical to improve education and training programs through enhancing the expertise of educational institutions including contents and specifying the legal and institutional grounds for the programs.
- 한국어
- 본 연구에서는 재난관리시스템 재편에 따라 공무원의 재난관리역량강화를 위한 교육과정이 어떻게이루어지고 있는지를 살펴보기 위하여 국가공무원인재개발원의 재난안전에 관한 전문교육을 중심으로 분석하였다. 분석결과 재난관리시스템인 국민안전처의 후 공무원의 재난관리역량 강화에 대한필요성과 이를 위한 교육훈련의 중요성은 인식되고 있으나, 교육훈련부분에서 재난관리역량을 강화하기 위한 법령체계의 한계, 교육내용의 전문성 부족 및 교육시간의 부족, 피교육자 요구역량과 부적합한 교육훈련과정의 설계 등이 문제점으로 나타났다. 따라서 공무원의 재난관리역량의 강화를 위해서는 교육기관의 전문성, 교육내용의 전문성, 장기적 교육훈련과정 구성, 피교육자의 요구역량의도출을 통한 교육 등을 통하여 현장중심의 재난대응역량을 강화하기 위한 교육훈련 부문을 강화하는 것이 필요하다. 또한 원활한 교육훈련을 위하여 명확한 법⋅제도상의 명시도 함께 이루어져야할 것이다.
목차
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 논의
1. 재난관리역량의 의의
2. 공무원의 재난관리역량강화를 위한 교육훈련의 중요성
3. 재난관리역량에 관한 선행연구
4. 연구방법 및 분석의 틀
Ⅲ. 재난관리역량 강화를 위한 공무원 교육훈련 분석
1. 법⋅제도적 요인
2. 국가공무원인재개발원 교육훈련과정
Ⅳ. 문제점 및 개선방안
Ⅴ. 결론
감사의 글
References
국문초록
키워드
재난관리시스템 재난관리역량 교육훈련 disaster management system disaster management competency education and training저자
간행물 정보
발행기관
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- 발행기관명
- 위기관리 이론과 실천 [Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis]
- 설립연도
- 2005
- 분야
- 사회과학>행정학
- 소개
- 위기관리 이론과 실천(Crisis and Emergency Management: Theory and Praxis; CEM-TP)은 위기관리에 관한 제 학문분야간 협동적 연구 공동체(Research Network)로서 전통적 안보 위기, 재난 위기(자연재난, 인위재난), 국가핵심기반 위기 등에 관한 제학문적 연구를 촉진하고 제 학문분야 연구자간 협력의 토대를 구축하기 위하여 위기관리 이론과 실천 편집위원회 구성이 완료된 2005년 2월 14일에 설립되었다. 현재 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)에 참여하고 있는 연구자들의 학문 분야는 행정학, 사회학, 정치외교학, 신문방송학, 사회복지학, 법학, 심리학, 정보학, 지리학, 경찰행정학, 소방행정학, 경호학, 토목공학, 건축학, 의학, 간호학, 보건학, 기상학, 안전공학, 전산학, 지역개발학 등이 있으며, 따라서 한국의 위기관리 연구를 가장 폭 넓게 반영하고 있는 연구 공동체라 할 수 있다. 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 조직으로는 편집위원회가 있으며, 편집위원회가 본 연구 공동체를 대표하고 있다. 따라서 위기관리 이론과 실천의 각종 연구 및 출판 활동은 편집위원회가 맡고 있으며, 현재 편집위원회는 46명의 위원으로 구성되어 있다. 또한 편집위원회는 위기관리의 제학문적 연구를 촉진하고 연구자간 협력을 위한 학술지로 <한국위기관리논집>을 발행한다. 위기관리 이론과 실천(CEM-TP)의 회원은 개인회원과 기관회원으로 구분된다. 개인회원은 본 회의 설립 목적과 취지에 찬동하는 위기관리 연구자 및 실무자로 구성되고, 기관회원은 위기관리 연구 및 실무에 관련된 정부기관, 연구기관, 대학도서관 등으로 구성된다
간행물
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- 간행물명
- 한국위기관리논집 [Crisisonomy]
- 간기
- 월간
- pISSN
- 2466-1198
- eISSN
- 2466-1201
- 수록기간
- 2005~2026
- 등재여부
- KCI 등재
- 십진분류
- KDC 350 DDC 351
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