Earticle

초록

영어

The purpose of this study was to explore the conception of educational community based on school teachers. The study analyzed the existing theories of educational community and extract items which can explain the model of educational community. In doing so, this study provided a better understanding of educational community in schools, and suggestions for future research. 45 items for testing drawn by literature review were performed with 1004 teachers of elementary, middle, and high schools in Busan and Kyung-Sang providence. Item data were analyzed by exploratory factor analysis and confirmatory factor analysis. As the result, it was shown that the conception of educational community consists of 5 factors through the factor analysis, that is relational care, collaboration, democratic participation, shared vision, and dedication. It is interpreted to mean that the five factors are considered important to school teachers. Based on the review, findings and implications are discussed.

한국어

본 연구는 최근 학교 현장에서 일어나는 여러 가지 교육적 문제를 해결하기 위한 하나의 대 안적 방안으로 초·중등학교에서의 교육공동체 활성화를 제안하면서, 초·중등학교 교사가 인식 하는 교육공동체 개념 요인을 이론적 연구와 통계적 방법을 통해 탐색하였다. 이를 위해 우선 기존 선행 연구에서 핵심적으로 거론되는 교육공동체 개념 요인들을 추출하였다. 추출된 요인 을 중심으로 설문문항을 구성하여 초등학교, 중학교, 고등학교 교사들에게 설문을 실시하였고, 최종 1004명의 자료가 분석에 사용되었다. 본 연구의 자료는 상관분석, 탐색적 요인분석, 및 확 인적 요인분석을 통해 분석되었다. 분석 결과, 초·중등학교 교사가 인식하는 교육공동체 구성 개념으로, ‘관계적 돌봄’, ‘공동체적 협력’, ‘민주적 참여’, ‘공유된 비전’, ‘헌신과 결속’의 5개 요 인들이 추출되었다. 이는 초․중등학교 교사들은 이론적으로 제시되고 있는 여러 가지 교육공 동체 개념 가운데 이 5가지 개념 요인들을 중요하게 여기고 있음을 제시한다고 볼 수 있다. 이 러한 연구결과를 바탕으로 논의 및 제언을 제시하였다.

목차

요약
 Ⅰ. 서론
 Ⅱ. 이론적 배경
  1. 교육공동체의 개념 및 구성요소
  2. 교직문화
  3. 교육공동체 구성 개념 탐색을 위한 문항 선정
 Ⅲ. 연구 방법
  1. 연구대상
  2. 측정 도구
  3. 분석 방법
 Ⅳ. 연구 결과
  1. 탐색적 요인 분석
  2. 확인적 요인분석
 Ⅴ. 결론 및 논의
 참고문헌
 ABSTRACT

키워드

저자

• 박한숙 [ Park, Han-Sook | 부산교육대학교 교수 ]
• 송연주 [ Song, Yeon-Joo | 부산외국어대학교 교수 ] 교신저자
• 이상수 [ Lee, Sang-Soo | 부산대학교 교수 ]

참고문헌

발행기관

간행물

표지보기 관심저널 등록

• 간행물명

  한국교원교육연구 [The Journal of Korean Teacher Education]

• 간기

  계간

• pISSN

  1738-7256

• 수록기간

  1985~2026

• 등재여부

  KCI 등재

• 십진분류

  KDC 370 DDC 370