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중등 영어 교과서 선정 사례 분석
An Analysis of Cases of ELT Textbook Selection in Secondary Schools

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  • 발행기관
    21세기영어영문학회 바로가기
  • 간행물
    영어영문학21 KCI 등재 바로가기
  • 통권
    제28권 4호 (2015.11)바로가기
  • 페이지
    pp.295-312
  • 저자
    김해동
  • 언어
    한국어(KOR)
  • URL
    https://www.earticle.net/Article/A262846

원문정보

초록

영어
The main purpose of this study is to analyse English language teaching(ELT) textbook selection procedures in secondary schools in South Korea. For the data collection, published case reports on textbook selection procedures were collected and a meta-analysis was carried out. Also, a total of 51 English teachers were invited for a semi-structured interview on textbook selection procedures. The overall results from the meta-analysis and interviews indicated that school-based committee, including English teachers, head teachers, parents and principals, were organized in order to select textbooks. The committee adopted three to five steps in their selection procedures. The results revealed that a checklist made for selecting government-authorized textbooks was adapted and used for systematic evaluations. In many cases, it was noticed that teachers did not have enough time to carry out in-depth evaluations on potential textbooks. Also, some teachers mentioned that they had not had enough opportunities to be trained to evaluate ELT textbooks in a professional manner. Based on the results of the analysis, it is suggested that a systematic ELT textbook selection scheme which may enhance and reflect teacher-evaluators' professional judgements should be made for secondary school English teachers in Korea.

목차

I. 서론
 II. 문헌 연구
 III. 연구 방법
  1. 면담 조사
  2. 문헌 조사
 IV. 연구 결과 및 분석
  1. 교과서 선정 참가자
  2. 교과서 선정 절차
  3. 교과서 선정용 평가 도구
 V. 결론
 인용문헌
 Abstract

키워드

ELT textbooks textbook evaluation selection procedures checklist case study

저자

  • 김해동 [ Haedong Kim | 한국외국어대학교 ]

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

간행물 정보

발행기관

  • 발행기관명
    21세기영어영문학회 [The 21st Century Association of English Language and Literature]
  • 설립연도
    1967
  • 분야
    인문학>영어와문학
  • 소개
    영어영문학과 관련된 학술지의 발간, 학술발표회의 개최 및 강좌 개설, 영어영문학 관련 도서 및 자료의 출판, 해외 학술교류 등의 학술연구활동을 수행할 목적으로 설립되었다.

간행물

  • 간행물명
    영어영문학21 [English21]
  • 간기
    계간
  • pISSN
    1738-4052
  • 수록기간
    1967~2025
  • 등재여부
    KCI 등재
  • 십진분류
    KDC 840 DDC 820

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